Skip to the main content

Emerald Hills of the Heart with Emine Eroğlu — Spiritual Expansion

EMİNE EROĞLU İLE KALBİN ZÜMRÜT TEPELERİ - İNBİSAT

Subtitle language:

Transcript: Old transcript — it may contain errors

  1. Değerli dostlarım, yeni bir Hz.

  2. Pir okumaları dersinde daha beraberiz.

  3. Bugün sizinle Kalbin Zümrütepeleri dersi yapacağız inşallah-u Teala.

  4. Kalbin Zümrütepeleri'nde Çağlayan Dergisi'nin bu ayki yazısında, bu ayki

  5. sayısında yayınlanmış olan İmbisat yazısını konuşacağız.

  6. Onu mütala etmeye çalışacağız.

  7. İmbisat birinci cilte yer alan konulardan bir tanesi ve sıralama itibariyle

  8. değerli dostlarım, İmbisat yazısı tevazu, fütüvet, sıdkaya, şükür, sabır, rıza

  9. kavramlarından sonra geliyor.

  10. Sonra da kast ve azim irade ile devam ediyor.

  11. Ben küçük bir şey de paylaşmak istiyorum makaleye başlamadan.

  12. Bana güzel geliyor bu.

  13. Sızıntı Dergisi biliyorsunuz 79 Şubat'ında yayınlanmaya başladı.

  14. Sızıntı Dergisi'nde ama Kalbin Zümrütepeleri makaleleri Ekim 1990 tarihinde

  15. yayınlanmaya başladı.

  16. Ekim 1990 tarihinde ilk yayınlanan makale Hal ve Makam makalesi olmuş.

  17. Sonra uzun o irfan yolculuğu Kabz Bast makalesiyle devam etmiş.

  18. Üçüncü yazı da İmbisat yazısı olmuş.

  19. Bu bana enteresan geliyor.

  20. Yani Hoca Efendi'nin ilk yayınladığı makalelerden, Kalbin Zümrütepeleri

  21. makalelerinden bir tanesi olmuş İmbisat.

  22. Ve Hoca Efendi, Kalbin Zümrütepeleri'ne neden Kalbin Zümrütepeleri ismi

  23. verildiği sorulduğunda şöyle cevaplandırıyor.

  24. Diyor ki esasen bedeni kendi çerçevesinde, ruhu da kendi ufkunda tutmanın ya

  25. da hayatı kalp ve ruh hakimiyetine bağlı götürmenin yolu bu olsa gerek

  26. diyor.

  27. Yani Kalbin Zümrütepeleri'nde dolaşmak olsa gerekiyor gerek hayatı kalp ve ruh

  28. ikliminde götürmenin yolu.

  29. Sınırlı beden hayatının çerçevesi cismaniyetin darlığı ölçüsünde aksine her

  30. zaman sonsuza açık bulunan ruhi hayatın ufku da namütenahiliklere mütevecih

  31. olmalıdır diye cevap veriyor.

  32. Biz de ayda bir yapıyoruz biliyorsunuz Kalbin Zümrütepeleri dersi ve çağlayan

  33. izleyinde yapıyoruz yani o ay yayınlanan Kalbin Zümrütepeleri makalesini

  34. okuyoruz bu derslerde.

  35. Biz de daima ruhumuzu namütenahiliklere mütevecih bulundurma duasıyla bu dersi

  36. yapıyoruz.

  37. Diyelim ve makalemize başlayalım.

  38. İmbisat makalesi Değerli dostlarım, Kalbin Zümrütepeleri içerisindeki en kısa

  39. makalelerden bir tanesi.

  40. Ben makaleyi biraz açmaya çalışacağım.

  41. Bilmiyorum hani makalenin kısalığı dersimizin de kısa bir ders olmasına

  42. sebebiyet verir mi?

  43. Bunu göreceğiz beraber.

  44. Euzubillahimineşşeytanirracim bismillahirrahmanirrahim diyelim tekrar ve

  45. makalemizi okumaya başlayalım.

  46. İmbisat kelimesini aslında siz tanıyorsunuz.

  47. Biz geçen hafta da Hazreti Pir okumaları dersinde hatırlayacaksınız bir kabz

  48. konusu işlemiştik.

  49. Kabz, bast.

  50. Bast, imbisat aynı kökten geliyor.

  51. Genişleme, yayılma, içte derinleşme manalarına geliyor.

  52. Bir manası daha var.

  53. Aslında bunun üzerinde bizim durmamız gerekiyor.

  54. Kendi tabiatını aşma manalarına geliyor imbisat.

  55. İmbisata biz genişleme manasını hayatın içerisinde kullanıyoruz.

  56. Evrenlerin de imbisatları var.

  57. Zamanın genişlemeleri var biliyorsunuz.

  58. Aynı surette insanın insan mahiyetinin imbisatı var.

  59. Letaifimizin, istilatlarımızın, kabiliyetlerimizin imbisatı var.

  60. Yayılma, genişleme, içe doğru derinleşme manasına geliyor imbisat.

  61. Ve zikrettiğim gibi üzerinde durmak istediğim konulardan bir tanesi bu.

  62. İnsan tabiatını aşma.

  63. Hoca Efendi beşeri normların aşılması diyor buna.

  64. Manalarına geliyor.

  65. Peki insan tabiatı aşılır mı?

  66. Bunu konuşacağız beraber ama önce tanımı tamamlayalım.

  67. İnsan tabiatının aşılması manasına gelen imbisat erbabınca şer'i hudutlar

  68. çerçevesinde gönlün herkese açılması.

  69. Bakın burada bir hizmet manası da var.

  70. Herkesi kucaklama manası da var.

  71. Hoca Efendi'nin aç açabildiğin kadar herkese sineni ummanlar gibi olsun dediği

  72. mana yani sinelerimizin açılması da imbisatın içerisinde var.

  73. Şer'i hudutlar çerçevesinde gönlümüzün herkese açılması.

  74. Tatlı dil, güler yüz, bunlar da imbisatın anlam çerçevesi içerisinde.

  75. Tatlı dille, güler yüzle hoşnut edilebilecek herkesin hoşnut edilmesi.

  76. Şimdi bu bizim halkla ilişkilerimiz noktasındaki imbisat.

  77. Biraz sonra Hoca Efendi imbisatı ikiye ayıracak.

  78. Halkla münasebetlerimizdeki imbisat bir de halkla münasebetimizdeki imbisat

  79. olmak üzere.

  80. Ve bizim halkla münasebetimizdeki imbisata gelince o da Allah'la münasebet

  81. açısından Havf-ı Reca Halitası bir haletin insan benliğinde hükmetmesinden

  82. ibarettir.

  83. Havf ve Reca Halitası'nın Havf ve Reca'yı konuşmuştuk hatırlayacaksınız.

  84. Havf'ı konuştuk, Reca'yı konuştuk bu ders çerçevesinde sizinle beraber

  85. yaptığımız.

  86. Havf ve Reca Halitası'nın yani ikisini birden duyabilmek insan ruhunda böyle

  87. bir karışımın insan benliğine hükmetmesi anlamına geliyor imbisat ki bu

  88. seviyeye ulaşan kalpler huzurda bulunmanın haybetiyle soluklar.

  89. Huzurda bulunmanın haybeti yani o Cenab-ı Hakk'ın ihsan şuuru olarak

  90. tanımladığımız daima kendini huzur-i ilahide bulunuyor olma haşyeti içerisinde

  91. yani o saygı içerisinde nefesini tutma sonra da huzur esintilerinin neşe ve

  92. sevinciyle o nefesi bırakma.

  93. Çok güzel bir tanım bu.

  94. Bakın Havf ve Reca Havf'ı o nefesi tutma Reca'yı da

  95. nefesi salıverme olarak tanımladı hocaefendi ama o nefesimizi tutarken

  96. kendimizi huzur-i ilahide bulunuyor olmanın haybeti içerisinde nefesimizi

  97. tutuyoruz.

  98. Nefesimizi bırakırken de huzur esintilerinin ruhumuza verdiği neşe ve sevinçle

  99. onları dışarıya çıkarıyoruz ki dikkat edin imbisatın içerisinde neşe ve sevinç

  100. de var haybet de var yani Havf ve Reca'nın halitası, karışımı

  101. var bir nefes alıp verişin mahiyeti içerisinde ürperti ve inşirah var.

  102. Nefes alırken ürperme o nefesi verirken inşirah duyma hali var.

  103. Yani Havf ve Reca'yı beraber duyma manası var imbisatın içerisinde.

  104. Bu itibarıyla diyor hocaefendi imbisatı halkla alakalarımız ve halkla

  105. münasebetlerimiz içerisinde imbisat olmak üzere ikiye ayırabiliriz.

  106. Şimdi değerli dostlarım Kalbin Zümrüt Tepeleri bize tasavvufun terminolojisiyle

  107. sesleniyor ya biz önce böyle kalplerimize imbisat diye bir kelimeyi

  108. yerleştireceğiz yani önce terminolojiye aşinalığı elde etmeye çalışacağız.

  109. İmbisat diye bir kelimemiz var bizim Kalbin Zümrüt Tepelerinden bir tepenin adı

  110. imbisat bizim için ve imbisatı biz Risale-i Nur terminolojisiyle de aslında

  111. tanıyoruz genişleme, yayılma, içe doğru derinleşme ve tabiatın sınırlarını aşma

  112. olarak onu tanımladık.

  113. Sonra da onu halkla olan münasebetlerimiz ve halkla olan münasebetlerimiz

  114. açısından imbisat olmak üzere ikiye ayırdık.

  115. Halkla olan münasebetimizdeki imbisatı nefes alıp verişimizle özdeşleştirdik,

  116. öyle tanımladık.

  117. Havf ve Reca haritası dedik.

  118. Halkla olan münasebetlerimizle de insanları kalbimize açma.

  119. Hani hoca efendi diyor ya kimse kalbinizde bir kendine bir sandalye bir

  120. koltuk bulamayacağı endişesi duymasın.

  121. Herkese kalbinizde yer bulunsun.

  122. İşte buna imbisat diyeceğiz ki bizim farkındasınız zannediyorum hizmet

  123. çerçevesiyle çok alakalı manalar bunlar.

  124. Şimdi birkaç meseleyi beraber mütala edelim öyle yolumuza devam edelim arzu

  125. ediyorum.

  126. Onlardan bir tanesi zikrettiğim mesele.

  127. Onu hoca efendiye şöyle soruyorlar bir soru cevap faslında.

  128. Diyorlar ki efendim herkesin kendi istidadı seviyesinde inkişaf edebileceğini

  129. biz zannediyorduk.

  130. Öyle zannediyorduk değil mi?

  131. Cenab-ı Hakk'ın bize verdiği bir istidat var ve o istidatlara

  132. Cenab-ı Hakk'ın koyduğu serhatler var.

  133. Biz de kendi istidadımız çerçevesinde inkişaf edebileceğimizi zannediyorduk.

  134. Zat-ı aliniz bir yazınızda Allah'ım bize bize aşan istidatlar ve

  135. o istidatlara da tasavvurlar ötesi inkişaflar nasip eyle diyorsunuz.

  136. Bunu nasıl anlamalıyız diye hoca efendiye soruyorlar yani istidatlara imbisat

  137. nasıl kazandırılır?

  138. İnsan fıtratı nasıl aşılır?

  139. Nasıl beşeri normlar aşılıp geçilir?

  140. Hoca efendi buna cevaben diyor ki evet ben Allah'ın izin ve

  141. inayetiyle istidatların aşılabileceğine yetenek ve kapiliyetlerin

  142. geliştirilebileceğine inanıyorum.

  143. Hani bir dervişe sormuşlar Cenab-ı Hak iğnenin deliğini büyütmeden ve deveyi

  144. küçültmeden deveyi iğnenin deliğinden geçirebilir mi diye.

  145. O derviş de cevap vermiş vallahi benim öyle ince işlere aklım ermez

  146. fakat ben kendimi bildim bileli hep onun dediği oluyor diye cevap vermiş

  147. derviş.

  148. İşte ben de diyor hoca efendi onun güç ve kuvvetine şefkat ve

  149. merhametine itimat ederek bunları söylüyorum.

  150. Dilerse bize istidatlarımızın üstünde inkişaf nasip edeceğine inanıyorum.

  151. Cenab-ı Hak her birimize istidatlar takdir buyurmuş.

  152. Biz iradelerimizin hakkını vererek kulluğumuzu bir aşkınlık içinde götürmeyi

  153. başarabilirsek onun rahmetinden ümit ediyorum bizim istidatlarımızı da

  154. değiştirir.

  155. Genişletir, geliştirir.

  156. Sonra da mahiyetlerimizi yeniden onların üzerine örgüler.

  157. Diğer taraftan aslında ilm-i kıyafetin bir türden İlimlerin içerisinde ilm-i

  158. kıyafet diye bir ilim var değerli dostlarım.

  159. Şemail de deniliyor bu ilme.

  160. İnsanın sureti ile sireti arasındaki ilişkiyi irdeleyen ilimler bunlar.

  161. Yani simamızın hususiyetleri, fizyonomimiz üzerinden karakterimize ilişkin

  162. cümleler kuran bir ilim.

  163. İnsanın şekil ve şemaline bakarak onun karakteri ile ilgili bazı ipuçları elde

  164. etme ilmine deniliyor.

  165. İlm-i kıyafet ya da şemail ilmi.

  166. Erzurumlu İbrahim Hakkı Hazretleri'nin biliyorsunuz kıyafetname diye bir bölümü

  167. vardır marifetname'nin içerisinde.

  168. Allah Celle Celaluhu insanlara ruhlarına göre elbise giydirmiştir diyor Hoca

  169. Efendi.

  170. Bakın burada da yine istidatların tasavvurlar ötesi inkişaf edebileceğini,

  171. imbisat edebileceğini insan sureti üzerinden anlatacak Hoca Efendi, işin bir

  172. tarafında da bu var.

  173. Cenab-ı Hakk'ın bize verdiği suretler aslında ruhumuzun suretleri.

  174. Şunu demeye çalışıyorum.

  175. Allah insanların ruhlarına birer elbise giydiriyor.

  176. Yani bizim cismaniyet numaramız, dropumuz, ruhumuza göre.

  177. Elimiz, yüzümüz, ayağımız, dilimiz, dudağımız hepsi birer mana ifade ediyor

  178. bakmasını bilenler için.

  179. Allah Celle Celaluhu olmuş ve olacağı ezeli ilmiyle bildiği için ruhumuza da

  180. ona göre bir şekil, ona göre bir suret, bir kalıp giydiriyor.

  181. Ruhunuza ona göre bir elbise giydiriyor.

  182. Fakat eğer siz diyor Hoca Efendi iradenizin hakkını verirseniz ruhunuzda ciddi

  183. bir değişikliğe giderseniz öyle inanıyorum ki ilmi, kıyafet sahasıyla alakalı

  184. konularda da ciddi değişiklikler olur.

  185. Allah Teala şeklinizi, şemalinizi, mahiyetinizi de ruhunuza uygun olarak

  186. değiştirir.

  187. Ne kadar enteresan bir yaklaşım.

  188. Allah Teala diyor Hoca Efendi sizin şeklinizi, şemalinizi de ruhunuza uygun

  189. olarak değiştirir.

  190. Hangi durumda siz iradenizin hakkını verirseniz ruhunuzda ciddi değişikliklere

  191. giderseniz suretiniz de ona göre değişir diyor Hoca Efendi.

  192. Bir şiirinde de Kırık Mızrap'ta Hülyalı Maviliklerle Geceler Hülyalı

  193. Mavilikleriyle Geceler şiirinde Hoca Efendi aşanlar kendi serhattini gecede

  194. aşar diyor.

  195. Bunu Hoca Efendi bize sık sık hatırlatıyor.

  196. En son en son sohbetinde de yine bize bunu hatırlattı.

  197. Gece ibadetini hatırlattı.

  198. Burada da bu şiirinde de Hoca Efendi aşanlar kendi serhattini gecede aşar

  199. diye buyuruyor ve insan bu ufkuyla hep ötelerde yaşar.

  200. Evet Hülyalı Mavilikleriyle Geceler İşte değerli dostlarım insanın kendini

  201. aşabilmesi, kendi tabiatını aşabilmesinin mümkün olduğunu gösteriyor bize.

  202. Hoca Efendi böyle bir ufuk gösteriyor.

  203. Biz de diyoruz ki işte imbisat kavramı insanın kendi mahiyetini, kendi

  204. fıtratını aşabilmesini de ihtiva ediyor.

  205. Şimdi biz bu iki yönlü imbisatı konuşmaya başlayacağız.

  206. İkiye ayıracağız imbisatı.

  207. İmbisata halkla alakalarımız ve halkla münasebetlerimiz içerisinde imbisat

  208. olmak üzere ikiye ayırabiliriz dedi Hoca Efendi.

  209. Bir halkla alakalı münasebetlerimiz içinde imbisat.

  210. Halkla aramızdaki irtibatı koruyup kollama kaydıyla insanlar arasında

  211. insanlardan bir insan olarak herkesi kabul edip onlara kendi idrak ve

  212. anlayışları içerisinde muamelede bulunmaktan ibarettir.

  213. Bakın neymiş halkla münasebetlerimiz açısından imbisat?

  214. İnsanlardan bir insan olmak.

  215. Bu Hazreti Ali'nin sözü hatırlayacaksınız.

  216. Kün inden naz, ferden binen naz.

  217. İnsanlardan bir insan olmak.

  218. Hoca Efendi değil üstünlük mülahazası, farklılık mülahazası içerisine bile

  219. girmemek gerektiğini söylüyor bu bağlamda.

  220. Halkla aramızdaki irtibatı koruyup kollamak şartıyla ama bir taraftan Cenab-ı

  221. Hak'la irtibatımızı koruyup kollayacağız ama insanlar arasında da insanlardan

  222. bir insan olarak herkesi kabul edeceğiz.

  223. Onlara kendi idrakleriyle, kendi anlayışlarıyla muamelede bulunacağız ki işte

  224. bu bizim imbisatımızın aslında yatay buğdunu teşkil ediyor.

  225. Yatay buğdunu yani insanlarla ilişkilerimizi teşkil ediyor.

  226. Biz bütün bir beşeriyete sinemizi açabildiğimiz nispetle yatay olarak

  227. genişliyoruz.

  228. İnsanlarca genişliyoruz.

  229. İnsanı Cenab-ı Hakk'ın bütün kemleri cem eden, bütün alemleri toplayan

  230. mahiyetiyle ele aldığımızda aslında insana açılmak meselesi evrenlere açılmak

  231. anlamına geliyor.

  232. Hazreti Ruhu Seyyidül Enam sallallahu teala aleyhi ve sellem çerçevesiyle,

  233. çevresiyle özür diliyorum münasebetlerinde yer yer işi latifeye vardıracak

  234. şekilde tekellüfsüz, yumuşak, rahat davranırdı.

  235. Efendimiz imbisatın nasıl olması gerektiğine ilişkin bize hedef gösteriyor

  236. Peygamber Efendimiz sallallahu aleyhi ve sellem.

  237. Düşünün onun Allah'la olan münasebeti ne?

  238. Haf bahsinde vardı hatırlayacaksınız.

  239. Efendimiz buyuruyor ki benim bildiğimi bilseydiniz az güler, çok ağlardınız,

  240. dağlara kaçardınız diyor Efendimiz sallallahu aleyhi ve sellem.

  241. Oysa kendisi dağlara kaçmıyor demişti Hoca Efendi bize.

  242. Efendimiz Allah'la öyle bir ilişki içerisindeyken, öyle bir haf münasebeti

  243. içerisindeyken halka karşı mütebessim, herkesle münasebetlerinde rahat,

  244. tekellüfsüz, yumuşak, tekellüfsüz, abartısız demek, fıtri.

  245. Hani Efendimiz sallallahu aleyhi ve sellem kendi karşısında titreyen birisine

  246. ben mudardan kuru ekmek yiyen bir kadının oğluyum diye cevap veriyor ya,

  247. tekellüfsüz Efendimiz sallallahu aleyhi ve sellem, abartısız, yumuşak, latifeye

  248. vardıracak şekilde işi rahat davranıyor, hikmet dolu nükteleriyle onların

  249. hafzala idrak ve seviyelerinde dolaşır ve murakabe insanlarına tebessüm eder,

  250. tebessüm ettirir, nefes aldırırdı.

  251. Hani Peygamber Efendimiz sallallahu aleyhi ve sellem insanlara Allah'ın

  252. emirlerini tebliğ ettiği için zaman zaman o insanların sineleri çatlayacak hale

  253. geliyor, Efendimiz onlara da tebessüm ettiriyor, onlara tebessüm ediyor ve

  254. onlara nefes aldırıyor.

  255. Kalp tıpkı bir ayna gibidir diyor minhaç sahibi, Hoca Efendi az bir

  256. tasarrufla bunu naklediyor, Efendimizin tavrını beyan etme ve bize de yol

  257. gösterme sadedinde kalp tıpkı bir ayna gibidir.

  258. Zaman zaman ciddilik o aynayı buğlandırabilir.

  259. Ne güzel bakın, ciddiyet esas biliyorsunuz, asıl olan ciddiyet.

  260. Fakat zaman zaman ciddilik o aynayı bulandırabiliyor, çünkü kalp bir ayna gibi

  261. ve o buğları dağıtabilme noktasında latifelerden istifade edebilmek gerekiyor.

  262. Minhaç sahibi diyor ki o buğları da latif latifelerden başka bir şeyle

  263. silip aynayı cilalamak mümkün değildir.

  264. Öyleyse hani aynayı cilalamak, onu mücella bir ayna haline getirebilmek,

  265. üstadın ifadesiyle ona saykal çalmak, saykal çalmayı üstad cilalamak manasında

  266. kullanıyor.

  267. Ancak ve ancak latifelerle mümkün.

  268. Ki bunu biz Hoca Efendi'de görüyoruz biliyorsunuz bu latifelerle kesafeti

  269. dağıtmayı canımız gırtlağımıza geldiği durumlarda bir murakabe hali içerisinde

  270. bulunduğumuzda nasıl ortamı yumuşattığına şahitlik ediyoruz.

  271. Geçen dersimizde vardı hatırlayacaksınız Kabs Bast meselesini konuşurken sahabe

  272. efendilerimizin canları gırtlağına geldiğinde Yusuf suresinin nazil olduğunu

  273. konuşmuştuk.

  274. Onları Yusuf suresinin rahatlattığını ümitbaş bir beyan zemzemesi olduğunu

  275. konuşmuştuk Yusuf suresinin.

  276. Tıpkı bu meselede olduğu gibi bakın murakabe ile yürekler daraldığında nasıl

  277. latifelerle yumuşatılıyorsa insan mahiyeti nasıl insan kalbinin aynasına

  278. latifelerle cilalar sürülüyorsa Yusuf suresi de anlattığı o kıssayla, Ahsen Gül

  279. Kasas'la yüreklere ferahlık varmıştı.

  280. Şimdi biz Hocaefendi'nin bunu talebeleri anlatıyor.

  281. Bana çok hoş geldi.

  282. Sizinle de paylaşmak istedim.

  283. Şimdi 389.name bu.

  284. İki ders arası latif atmosfer ve Hocaefendi'nin beğendiği hafızlar diye bir

  285. başlık taşıyor.

  286. Paylaşan muhtemelen Osman Şimşik Bey bu metnini kaleme aldı.

  287. Bazı hak dostları sürekli marifet ufkunda bulunmaları itibariyle hep mehabet ve

  288. mehafet yaşayan talebelerine biraz nefes aldırmak isterler diye başlıyor metin.

  289. Aslında bu kısmı Hocaefendi'den alıntı.

  290. Bunu Efendimizin atmosferi nasıl dağıttığına, o kesif atmosferi nasıl

  291. dağıttığına örnek verirken bu cümleyi kuruyor Hocaefendi.

  292. Hak dostları sürekli marifet ufkunda bulunuyorlar ve hep mehafet yaşıyorlar,

  293. hep mehabet yaşıyorlar.

  294. Yani hep bir saygı, hep akıbet, endişe olmaktan kaynaklanan bir haf atmosferi

  295. içerisinde bulunuyorlar.

  296. Talebelerini de kaçınılmaz olarak değerli dostlarım bu atmosferin içine

  297. sokuyorlar.

  298. Fakat o talebelere de biraz nefes aldırmak gerekiyor.

  299. Canları gırtlaklarına geldiği sırada onlara oksijen yudumlatmak istiyorlar bu

  300. sefer ve espri ve nüktelere başvuruyorlar.

  301. Muhterem Fethullah Gülen Hocaefendi de bazen hikmet edalı, belli bir gayeye

  302. bağlı olan mizah diyebileceğimiz türden latife, nükte, kıssa ve menkibeler

  303. anlatıyor.

  304. Kıymetli hocamız her sabah tefsir dersinden sonra 10-15 dakika kadar teneffüse

  305. müsaade ediyor.

  306. Lokum, incir, kayısı gibi ikram çeşitlerinden hangisi mevcutsa onunla ağızların

  307. tatlanmasına vesile oluyor.

  308. Kendisi de bir bardak çay içiyor.

  309. Bunu üstah da yapıyor biliyorsunuz.

  310. Hatta Bediüzzaman Hazretleri birer kaşık çay kaşığıyla bal yediriyor talebelere

  311. üstadımız.

  312. O teneffüs maddi ikramdan öte manevi ihsanları da ihtiva ediyor.

  313. Bazen bir kıssa anlatıyor Hocaefendi, bazen bir nükte anlatıyor, bazen

  314. misafirlerine hal hatır soruyor, bazen de o anda o mecliste hazır bulunan

  315. talihlilerden birisiyle alakalı bir hatırayı yadediyor.

  316. Şimdi biz tasavvufi bir dil, tasavvufi bir neşve içerisinde bu dersi yapıyoruz.

  317. Hocaefendi de bir müşidi kamil olarak bize bu kavramları yani kalbin zümrü

  318. tepelerindeki kavramları nasıl anlayacağımıza ilişkin bir model teşkil ediyor.

  319. O model de işte anlatılıyor ve bize diyor ki işte o anda

  320. salon bambaşka bir atmosfere bürünüyor.

  321. Aslında ders ve sohbet anında zaten insanın içine işleyen kalbi ve ruhu

  322. heyecana getiren bir hava hep mevcut.

  323. Fakat Hocaefendi tebessüm ederken Hocaefendi'yi tebessüm ederken görmek, onunla

  324. beraber gülümsemek ve ondan latifeler nükteler dinlemek tarif edilmez bir

  325. güzellik diyor anlatan.

  326. Bu güzelliği yaşayanlar da vardır aramızda zannediyorum.

  327. Hocaefendi'yi tebessüm ederken görmek, onunla beraber gülmek, ondan latifeler

  328. nükteler dinlemek tarif edilmez bir güzellik.

  329. Geçen gün derste zikredilen bir ayeti kerime vesilesiyle muhterem hocamız

  330. Mısırlı hafız Mustafa İsmail'in Kur'an okuyuşundan bahsetti.

  331. Bir arkadaşımız hemen hocamızın bahsettiği ses kaydını internetten bulup açtı.

  332. Bunun üzerine farklı kariler, kıraatlerden, ilk ses kayıtlarından Hocaefendi

  333. hatıralarını anlattı.

  334. Burada Hocaefendi'nin anlattığı hatıralar da var.

  335. Fakat onları siz okursunuz elbette.

  336. Esas olan şey, dikkat edin bakın, Hocaefendi'nin burada sergilediği tavır, bu

  337. tavrı farkındasınız zannediyorum, Hocaefendi'nin sünneti seniyyeyi istinad

  338. ediyor.

  339. Çünkü Peygamber Efendimiz sallallahu aleyhi ve sellem'den diyor Hocaefendi

  340. öğrendiğimiz ölçülere göre insan muhataplarını, marifet ufukları zaviyesinden

  341. değerlendirmeli.

  342. Bu çok önemli bir cümle.

  343. İnsan muhataplarını marifet ufukları zaviyesinden değerlendirmeli.

  344. Onların durumuna uygun bir seviye belirleyerek konuşmalı.

  345. Yoksa farkına varmadan o insanları, muhataplarını sıkıştırmış, tazdik etmiş,

  346. bütün bütün hakikatten soğutmuş olma ihtimali vardır.

  347. Evet, kasti ve iradi olarak laubaliliğe, birilerini güldürmek için şakalar

  348. yapmaya, ölçüsüzce gülmeye ve güldürmeye, dolayısıyla da zamanı israf etmeye

  349. müsaade yoktur.

  350. Bu konuda Hocaefendi'nin tavrı çok kesin.

  351. Bizim işimiz insanları eğlendirmek değil diyor Hocaefendi.

  352. Şakalar yapmak, ölçüsüzce gülmek, efendim zamanı israf etmek, Malayani ve

  353. Fuzuli konuşmalar, bunlar değil bizim meselemiz.

  354. Allah Resulü bazı insanların güldüğünü görünce cennetten müjde mi aldınız deyip

  355. onları ikaz buyurmuştur.

  356. Ne var ki bazı hak dostlarının sürekli marifet ufkunda bulunmaları itibariyle

  357. hep mehafet ve mehafet yaşayan müritlerine biraz nefes aldırmak ve tam canları

  358. gırtlaklarına geldiği sırada onlara oksijen yudumlatmak için espri ve nüktelere

  359. başvurmaları türünden bazen hikmet edalı olan ve belli bir gayeye matuf dile

  360. getirilen nizah diyebileceğimiz türden latife, nükte, kıssa ve menkibelerin

  361. anlatılmasında da bir beis olmasa gerektir diyor Hocaefendi değerli dostlarım.

  362. Hocaefendi bu meseleyi Alvar İmamı Lütfü Efendi'ni de örnek olarak veriyor

  363. bir bahiste.

  364. Alvar İmamı Lütfü Efendi de bunu yapıyor yani insanların seviyelerine göre

  365. hitap ediyor ve pek çok seviye için biliyorsunuz menkibeler çok mana ifade

  366. eder.

  367. Üstadımız Bediüzzaman Hazretleri de pek çok yerde temsili hikayelerle

  368. anlatıyor.

  369. Yani bizim idrak ufkumuza sesleniyor.

  370. Bu Kur'an'ın bir metotudur.

  371. Kur'an biliyorsunuz tenezzülat-ı ilahiye olarak vasıflandırılır.

  372. Yani Cenab-ı Hakk'ın kelamen tenezzülüdür bizim idrak seviyemize tenezzülüdür

  373. ve Kur'an'dan herkes kendi idrak seviyesine göre bir şeyler anlar.

  374. Biz de insanlara hitap ederken onların idrak seviyelerine göre hitap

  375. edebilmemiz için zaman zaman latifeler yapmak zaman zaman menkibeler anlatmak

  376. ben bunu çok beceremiyorum mesela menkibe anlatılarını hikaye anlatılarını bazı

  377. insanların istidadı buna daha elverişli oluyor.

  378. Tahkiye geleneği diyoruz biz buna hikaye anlatma geleneği bilirsiniz bizim

  379. geleneğimiz de çok yaygındır kitaplarımızda da irfani metinlerimizin içerisinde

  380. de bu tarz hikaye anlatımları vardır.

  381. Hazreti Mevlana'nın mesnevisine bakabilirsiniz bu anlamda.

  382. Sair klasik metinlere bakabilirsiniz.

  383. Mesela şiirler vardır.

  384. Muhyiddin İbni Arabi Hazretleri bir metni anlatırken şiirler yazar.

  385. Bursevi Hazretlerine bakın metni anlatırken araya şiirler koyar.

  386. Hoca Efendi de yapıyor bu çeşit çeşitlemeleri.

  387. Biz bunu aldığımız zaman Hoca Efendi tebessüm ediyor.

  388. Sizi dinlendireyim deyip bir hikaye anlatıyor.

  389. Bir hatırasını anlatıyor.

  390. Bunlar bakın dikkat edin.

  391. Tasavvufi terminoloji içerisinde imbisat kavramının içerisinde yer alan

  392. manalar.

  393. Bunu yapabilmek gerekiyor.

  394. Muhatabın idrak ufkuna göre tekellüfsüz olmak gerekiyor.

  395. Abartısız, yumuşak, rahat ve latifelerle ortamı yumuşatabilmek gerekiyor

  396. muhataplarımıza.

  397. Hakikat biliyorsunuz değerli dostlarım hakikat insan ruhunda bir metafizik

  398. gerilim oluşturuyor.

  399. Bu Hoca Efendi'nin tanımlaması çok sık kullanılır.

  400. Ben de çok seviyorum bu kelimeyi metafizik gerilim.

  401. Hepimizin ihtiyacı var buna.

  402. Zaten metafizik gerilimimiz yoksa latifeye de ihtiyaç yok.

  403. O metafizik gerilim eğer ruhumuzda varsa bazen gerçekten de canımız

  404. gırtlağımıza gelmiş gibi oluyor o gerilimden.

  405. O gerilimin tansiyonunu biraz düşürmek için latifelere ihtiyacı oluyor.

  406. Aynayı o surette cilalıyoruz.

  407. Minhaç sahibinin Hoca Efendi'nin az bir tasarrufla naklettiği metnini bir kere

  408. daha okuyalım.

  409. Şöyle diyor kalp tıpkı bir ayna gibidir.

  410. Zaman zaman ciddilik o aynayı buğlandırabilir.

  411. O buğları da latif latifelerden başka bir şeyle silip aynayı cilalamak mümkün

  412. değildir.

  413. Evet bu işin bir tarafı, işin bir tarafında da sinemize, herkese açmak

  414. var.

  415. Şimdi bir muhatabımıza göre bir dil yakalayabilmek onun idrak ufkuna göre ona

  416. seslenebilmek imbisatın bir yönünü teşkil ederken, halkla ilişkilerimizdeki

  417. imbisatın bir yönünü teşkil ederken bir yönünü de insanların arasında bir insan

  418. olmak, herkesi kabul etmek ve herkese gönlümüzde bir yer açmak meselesi.

  419. İşin bir yönünü teşkil ediyor.

  420. Ona ilişkin de sizinle küçük bir iki metin paylaşmak istiyorum değerli

  421. dostlarım.

  422. Onlardan bir tanesi hepimizin bildiği metin bir neşide yani artık bir şiir

  423. haline geldi.

  424. Bunu hepiniz biliyorsunuz tekrar etmekte fayda münase ediyorum.

  425. Bu metini beraber okuyalım istiyorum.

  426. Aç herkese, aç herkese açabildiğin kadar sineni ummanlar gibi olsun inançla

  427. geril ve insana saygı duy.

  428. Bakın nasıl bir imbisat.

  429. Halka doğru bir imbisat insana saygı duy kalmasın alaka duymadığın el

  430. uzatmadığın mahzun bir gönül.

  431. Aç herkese açabildiğin kadar sineni ummanlar gibi olsun inançla geril insana

  432. sevgi duy kalmasın alaka duymadığın ve el uzatmadığın bir mahzun gönül.

  433. İyileri iyilikleriyle alkışla, inanmış gönüllere karşı mürüvvetli ol

  434. inançsızlara öyle yumuşak yaklaş ki kinleri nefretleri eriyip gitsin ve sen

  435. soluklarında daima mesih ol.

  436. Yani diriltici bir nefes ol.

  437. Yolların en renklisinde, beyanların en çarpıcısıyla göklerle alışverişinde bir

  438. yüce rehberin arkasında olduğunu unutma.

  439. Ne güzel bir hatırlatma.

  440. Sen yolların en renklisindesin.

  441. Beyanların en çarpıcısıyla göklerle alışverişte bulunan bir rehberin

  442. arkasındasın.

  443. Bunu unutma.

  444. Unutma ve bu hususların bir tekine bile sahip bulunmayanları düşünüp insaflı

  445. ol.

  446. İmbisat ehli olabilmek için insaflı olmaya ihtiyacımız var.

  447. Bizim sahip olduğumuz hususların bir tekine bile sahip olmayanları düşünüp

  448. insaflı olmaya kötülükleri iyilikle sav.

  449. Görgüsüzce muamelelere aldırış etme.

  450. Herkes davranışlarıyla kendi karakterini aksettirir.

  451. Sen müsamaha yolunu seç ve töre bilmezlere karşı Ali Cenab-ı Ol.

  452. Öyle güzeller ki öyle güzeller ki Allah onları bu cümleleri kalbimize

  453. yazabilmeyi nasip etsin.

  454. Duamız olsun her bir cümlesi.

  455. Kötülükleri iyilikle sav.

  456. Görgüsüzce muamelelere aldırış etme.

  457. Herkes davranışlarıyla kendi karakterini aksettirir.

  458. Sen müsamaha yolunu seç.

  459. Töre bilmezlere karşı Ali Cenab-ı Ol.

  460. Sevgiyi sevip düşmanlığa düşman olmak inançla coşan bir kalbin en mümeyiz

  461. vasfıdır.

  462. Sevgiyi sevip düşmanlığa düşman olmak inançla coşan bir gönlün en mümeyiz

  463. vasfıdır.

  464. Herkesten nefret ise ya gönlünü şeytana kaptırmışlık veya bir cinnet eseridir.

  465. Sen insanı sev, insanlığa hayran ol.

  466. Sakınıp bir kere dahi olsun, nefsin hakemliğine düşmemelisin.

  467. Zira ona göre senden başka herkes mücrim.

  468. Her fert talihsizdir.

  469. Kime göre?

  470. Nefse göre.

  471. Bu ise en doğru sözlünün beyanında şahsın helaki demektir.

  472. Sen nefsine karşı oldukça sert, başkalarına karşı yumuşaklardan yumuşak ol.

  473. Başkalarını sana sevdiren ve onları senin nazarında sevimli kılan tavır ve

  474. davranışlara dikkat et.

  475. Unutma ki aynı şeyler senin de sevilip beğenilmene vesile olabilir.

  476. Daima insanca davran ve merhametli ol.

  477. Hakkın sana karşı muamelesini ölçü kabul edip halka karşı öyle davranmalısın.

  478. O zaman halk içinde hakla beraber olur, her iki yalnızlığın vahşetinden de

  479. kurtulursun.

  480. İki yalnızlık var.

  481. Bir halktan yalnızlık yani insanlardan uzak düşmenin yalnızlığı.

  482. Bir de haktan yalnızlık var, gerçek yalnızlık.

  483. İkisi de insan ruhuna vahşet veriyor.

  484. Sen hakkın sana karşı olan muamelesini ölçü kabul edersen halka karşı da

  485. o ölçüyle davranırsın.

  486. O zaman halkın içinde hakla beraber olmayı başarabilirsin.

  487. Bu da seni iki yalnızlığın da vahşetinden kurtarır.

  488. Yaratıcının nazarında ne olduğuna gönlünde ona ayırdığın yer ile halk katında

  489. mevkinin de onlara karşı tavırlarınla tartıp değerlendirmelisin.

  490. Hak karşısında senin kıymetin nedir?

  491. Senin nezdinde Allah ne kadar kıymetliyse o kadar.

  492. Halk içinde mevkin nedir?

  493. Onlara karşı tavır ve davranışların neyse o kadar.

  494. Haktan bir lahza gafil olma ve insanlar içinde bir insan ol.

  495. Bakın iki yönü var hep meselenin.

  496. Bir halka bakan yönü bir de halka bakan yönü.

  497. İnanan insanların sana kötülük yapabilecekleri ruhuna iyiden iyiye işlemişse

  498. bunun bir muhakemesizlik ve aklın kılletinden bir nefse zebun olma ve ruhun

  499. zilletinden meydana gelmiş olduğunu bil.

  500. Ve hemen gönlünü hoplat aç gözünü, yaşart gözünü yaşart gönlünü aç ve

  501. bir Rabbaniye müracaat et.

  502. Hasılı insanlar içinde sevgi ve irtibatını korumak için hak için sev hak

  503. için nefret et ve gönlünü hakka aç ki insan insan ol.

  504. Gönlünü hakka aç ki insanların içinde bir insan ol.

  505. İnsanlar içinde sevgiyle irtibat kur.

  506. İrtibatını koru insanlarla.

  507. Hak için sev, hak için nefret et.

  508. Ancak bu surette insan olabilirsin.

  509. Bu surette insanlardan bir insan olabilirsin.

  510. Bu dediğim gibi bizim için bir şiir, bir neşide mahiyetinde.

  511. Biliyorsunuz Hz.

  512. Mevlana'ya ilişkin bir nükte anlatılır.

  513. O nükte de çok tatlı bir nüktedir.

  514. Hoca Efendi zaman zaman zikreder.

  515. Şöyle şefkat mesleği herkese karşı merhamet kollarını sonuna kadar açmayı

  516. gerektirir diyor Hoca Efendi ve Hz.

  517. Mevlana Celaleddin-i Rumi Hazretlerinden bir örnek veriyor.

  518. Hz.

  519. Mevlana döneminde bazıları ağızlarına ne gelirse söylüyorlar Hz.

  520. Mevlana'ya ve Hz.

  521. Mevlana'ya hakaretler ediyorlar.

  522. Bir gün bir tanesi Hz.

  523. Mevlana'ya ağzını açıyor ve çok çirkin sözlerle saldırıyor.

  524. Sen inançsızlara bile kucak açıyorsun.

  525. Onlarla bir araya geliyorsun.

  526. Günah işleyenlere gel diyorsun diyor.

  527. Böyle yapmakla İslam'ın onurunu iki paralık ediyorsun diye Hz.

  528. Mevlana'ya itham ediyor.

  529. Dinin nizzetine zarar veriyorsun diye suçluyor Hz.

  530. Mevlana'yı.

  531. Bu cümlelerden oluşan bir düzüne sözlerle Hz.

  532. Mevlana'ya hakaretler yağdırıyor.

  533. Hz.

  534. Mevlana ona bir tek cümle bile cevap vermiyor.

  535. Sonra bitti mi diye soruyor muhatabına.

  536. O bitti deyince de sen de gel sana da bağrımı açıyorum diye

  537. cevap veriyor.

  538. İşte bizim mesleğimizin gereği budur diyor Hoca Efendi.

  539. Sen de gel sana da bağrımı açıyorum diye bilmek.

  540. Hatta biliyorsunuz şeycinden endişe duyduğumuz kimselere iyilikte bulunmak gibi

  541. bir prensibimiz var.

  542. Sinemizi açabildiğimiz kadar herkese açmak gibi bir düsturumuz var değerli

  543. dostlarım.

  544. Evet bu bahsi böylece tamamlamak istiyorum.

  545. Bizim halkla olan ilişkilerimizdeki imbisat bahsini.

  546. Ve geldik halkla irtibatımız içindeki imbisata.

  547. Diyor ki Hoca Efendi ikinci maddede halkla irtibatımız içindeki imbisat haller

  548. üstü bir halle korku ve ümidi birden ruhda yaşama ve imbisat haritasını

  549. soluklamadan ibarettir.

  550. Şimdi bakın yukarıda da geçmişti bu mesele.

  551. Korkuyu ve ümidi hafı ve haşiyeti ruhda ikisini birden duyabilme.

  552. O soluk alma metaforu aklımızda kalsın.

  553. Nefsin hallerinden olup yolun başındakilerin hakla münasebetlerinin bir ünvanı

  554. tamamen ariflerin hali olan imbisat ise kalbi hayatın ayrı bir buğdu ve

  555. gönül erlerine has bir halettir.

  556. Bakın Hoca Efendi bir ayrım yaptı.

  557. Biz haf ve haşiyet konularını okuduk ya dedi ki Hoca Efendi yolun

  558. başındakilerin kavramlarıdır aslında dedi haf ve reca haf ve reca haf ve

  559. reca yolun başındakilerin kavramlarıdır dedi onların hakla münasebetlerinin

  560. ünvanıdır dedi ama ariflerin yani Allah'ın marifetine ermiş olanların Allah'la

  561. olan irtibatlarının adı imbisattır dedi Hoca Efendi öyleyse farkındasınız

  562. zannediyorum çok yüksek bir kavram imbisat kavramı menzile varmışların irfana

  563. ermişlerin kavramı imbisat biz haf ve reca'dan ne anlıyorsak yani korku ve

  564. ümit arasında kendimize bir yol tutturmaya çalışıyoruz ya bunu fıtratına mal

  565. etmiş o seviyede nefes alıp veriş seviyesinde hafı ve reca iç içe

  566. yaşayan her an yaşayan o haritayı insan mahiyetine mal etmiş müntehilerin

  567. kavramı imbisat bu manada Hoca Efendi Kalbim Zümrüt Tepelerinde Değerli

  568. Dostlarım yolun başındakileri müptedi olarak tanımlıyor yolun sonundakileri

  569. müntehi olarak tanımlıyor yolun sonuna varmış olanlar bir de yolda olanlara da

  570. salik diyoruz bu terminoloji içerisinde yolun başındakilerin kavramı haf ve

  571. reca kavramı onun içerisinde bir denge tutturmaya çalışarak seyirlerini

  572. sürdürüyorlar kalbin zümrüt tepelerindeki seyri sürüklerine devam ediyorlar ama

  573. müntehilerin unvanı yani ariflerin hak marifetine ermiş olanların unvanına

  574. gelince ona imbisat diyoruz işte imbisat kalbi hayatın ayrı bir buğdu gönül

  575. erlerine hasbihal et imbisat seviyesine ulaşamayanların imbisat gibi görünen

  576. halleri çok defa kendilerinden hasıl olan bir ülfeti marifetle temkini

  577. tahriptir temkin biliyorsunuz kalbin zümrüt tepelerinin en önemli

  578. kavramlarından bir tanesi temkin ayağını yere sağlam basmak şatahata düşmemek

  579. laubaliliğe girmemek zemini kaybetmemek anlamına geliyor işte bazıları

  580. marifette Allah'ın marifetinde ülfete düşüp temkini tahrip ettiklerinde

  581. onlardan imbisat gibi bir hal görünebilir diyor Hoca Efendi bu seviyeye yani

  582. gerçek manasıyla marifete erişip de marifetle elde edilen imbisata

  583. ulaşamayanların imbisat gibi görünen halleri kendilerinden hasıl olan bir

  584. ülfeti marifetle temkini tahrip etmeleri ve insanı Allah'a karşı sui edep

  585. sayılabilecek laubalilere laubaliliklere sevk etmesidir bu haldir onların hali

  586. Allah'a karşı şatahatlar aslında biraz bunu ifade eder şatahat taşkınlık demek

  587. biliyorsunuz o insanların ülfeti marifetten kaynaklanan bir temkini tahrip

  588. etmek durumu o insanlardan sui edep sayılabilecek laubaliliklerin hasıl

  589. olmasına vesile olabiliyor bunun örneklerini şöyle görebilirsiniz zannediyorum

  590. bahsetmişimdir belki daha önce bizim irfani metinlerimizin içinde çokça

  591. meczuplardan söz edilir mesela okursanız eğer orada bir takım böyle şatahat

  592. addedilebilecek Allah'a karşı sui edep addedilebilecek Allah'a karşı laubalilik

  593. addedilebilecek cümleleri meczuplara söylettirir onlar meczuptur ya onların

  594. ağzından söylettirir onları Allah'a karşı bu tarz sui edeplerden Cenab-ı

  595. Hak bizi muhafaza buyursun bizi o marifete eriştirsin marifette ülfetten de

  596. muhafaza buyursun temkini asla tahrip etmemek gerekiyor belki kalbin zümrüt

  597. tepelerinin bize öğrettiği en önemli şeylerden bir tanesi de bu temkin hali

  598. yani asla asla zemini terk etmemek hangi zemini sünnet-i seniye zemini

  599. hangi zemini ubudiyet zemini mahf zemini tevazu zemini mahfiyet zemini

  600. kaybetmemek gerekiyor ubudiyet zemini kaybetmemek gerekiyor işte o zeminde

  601. imbisat böyle düşünüldüğünde imbisat ancak hak marifetine ermiş olan haslar

  602. üstü hasların kavramı olarak karşımıza çıkıyor müntehilerin kavramı olarak

  603. karşımıza çıkıyor diyor ki Hoca Efendi imbisat insanın cismani arzulardan

  604. sıyrılarak ve bedeni tutkuların tesirinden kurtularak hakkın isim ve

  605. sıfatlarına mücela yani pırıl pırıl bir ayna olması makamıdır şimdi bakın

  606. Efendimiz Sallallahu Teala Aleyhi ve Sellem'de gördüğümüz imbisat tam böyle bir

  607. imbisat bir taraftan onu halkla ilişkileri içerisinde halkla münasebetleri

  608. içerisinde tekerlüksüz görüyoruz onu halkla münasebetleri içerisinde rahat

  609. rahatlatıcı bir mahiyette görüyoruz onu mütebessim görüyoruz insanlara da

  610. tebessüm ettirdiğini görüyoruz ama Allah'la olan münasebeti içerisinde de

  611. fevkalade bir havf ve haşyetin ötesinde ariflerin hali olarak kabul ettiğimiz

  612. kalbi hayat itibariyle gönül erlerine ait gönül erlerinin bize tarif ettiği

  613. tanımladığı biz o gönül erleri üzerinde görüp de işte imbisat budur dediğimiz

  614. o imbisatın zirvesini Efendimiz Sallallahu Teala Aleyhi ve Sellem'de görüyoruz

  615. dolayısıyla imbisata ermişlerin kalpleri ayine-i mücella olarak karşımıza

  616. çıkıyor cilalı ayneler suretinde karşımıza çıkıyor ve biz onların kalp

  617. aynelerinde Allah'ı seyrediyoruz hani mirat-i Muhammed'den Allah görünür daim

  618. diyoruz ya Hoca Efendi bize bu cümlenin bir mübalağa cümlesi olmadığını

  619. söylüyor.

  620. Onların aynalarında biz hakkı seyrediyoruz.

  621. Öyle cilalı aynalar insan ilişkilerinde onlar nasıl latifelerle o ilişkileri

  622. cilalıyorlarsa hakla münasebetlerinde ve de o aynayı kalp aynasını sürekli

  623. cilalamak suretiyle pırıl pırıl tutmasını pırıl pırıl olmasını temin ediyorlar

  624. ve öyle pırıl pırıl bir ayna makamında zuhur ediyorlar.

  625. Bu makama siz can makamı da diyebilirsiniz.

  626. Can farktan sonraki makam biliyorsunuz Allah'la can olmak yani insanın şu

  627. beşeri mahiyetinden nefsani mahiyetinden fanilikten kurtulması kendi damlasını

  628. deryaya salması hali makamı can.

  629. Biz fani mahiyetimiz itibariyle o fani mahiyetimizi ifna ettiğimizde ki

  630. Bediüzzaman Hazretleri buna biliyorsunuz yok yok olsa var olur diyor.

  631. Yok olan mahiyetimizi yok ettiğimizde yani gerçek varlığa erdiğimizde erişilen

  632. bir makam makamı can.

  633. Bunlar can da diyebilirsiniz mahf da diyebilirsiniz.

  634. Mahf mertebesi biliyorsunuz biz Türkçe'de mahf olmak diyoruz erimek, mütenaşi

  635. olmak erimek hak şuaları karşısında hakkın vücudu karşısında insanın o fani

  636. mahiyetinin erimesi aynı teşbihle ifade edebilirim.

  637. Kendi damlasını deryaya salarak mahf olması mahf mertebesi ya da can mertebesi

  638. diyebilirsiniz.

  639. Buna neye?

  640. İmbisata.

  641. Nasıl bir imbisat?

  642. Düşünün siz bir damlasınız ama derya imbisatı kazanıyorsunuz.

  643. Siz bir şulesiniz bir efendim şuasınız ama güneş vüs'ati kazanıyorsunuz.

  644. Öyle bir imbisat.

  645. Cemin imbisatı mahfın imbisatı yani müntehilerin imbisatı, haklar marifet

  646. ufkuna erişmiş olanların imbisatı mahf ve can mertebesi ile tanımlanabilecek

  647. olan bu bir imbisat.

  648. Hocaefendi bize diyor ki bu böyle bir imbisat şahsın haktan gelen esintilerle

  649. şekillendiği ve renkler üstü renklere büründüğü sırlı bir noktadır.

  650. Biliyorsunuz insan tekamülünde seyri sülükunda farklı renklere açılıyor insan.

  651. Ama öyle bir noktaya erişiyor ki tabii ben bunu naklen söylüyorum size.

  652. Ehli marifet bize bunları anlatırken diyor ki insan öyle bir noktaya erişiyor

  653. ki o noktada renksizlik var artık.

  654. O noktada renksizlik var.

  655. Yani önce renkler görülüyor o seyri sülük mertebelerinde bir takım renkler

  656. görülüyor sonra renksizliğe açılıyor.

  657. İşte haktan gelen esintilerle şekilleniyor imbisat ehli olanlar ve renkler üstü

  658. renklere bürünüyorlar.

  659. Öyle bir sırlı nokta bu.

  660. Bakın o kadar yüksek bir nokta ki Cem'le öyle yüksek bir

  661. nokta ki Maf'la yani Fena fillahla yani Beka billahla irtibatlandırıyor

  662. hocaefendi bu kavramı anlatırken bu noktaya bu noktaya ulaşanların imbisatı

  663. ketmetmeleri imkansızdır diyor hocaefendi.

  664. Bu noktaya ulaşmış olan imbisat ehli imbisatını yani bu kadar bu kadar

  665. genişlemiş, bu kadar açılmış olduğunu mülkten melekuta, maddeden, manaya

  666. fizikten, metafiziye dünyadan, ukubaya doğru genişlemiş olduğunu ketmedemez

  667. yani gizleyemez, saklayamaz ulaşmayan müntehilerin imbisattan dem vurmalarıysa

  668. küstahlıktır diyor hocaefendi.

  669. Şimdi bir tarafta buna ulaşanların bunu gizlemeleri imkansız bir taraftan da

  670. böyle bir imbisat ufkuna ulaşmamış olanların da imbisattan dem vurmaları

  671. küstahlıktır.

  672. Yani değerli dostlarım o imbisatı elde etmiş olanlar onu ketmetmeleri

  673. imkansızdır ya kendileri ısrar etmezler, ondan dem vurmazlar biz onların

  674. hallerinden ve tavırlarından taşan imbisatı görür ve seyrederiz insanı

  675. kamillerde yani bunu hocaefendi de seyrederiz bunu üstadımız da seyrederiz

  676. böyle bir imbisatı onlar bunu açığa vurmazlar bakın bu cümleden bunu anlıyoruz

  677. onlar bunu açığa vurmazlar ama ketmedemezler de saklayamazlar da üstünü

  678. örtemezler de onlardan taşar kelimelerinden taşar, hallerinden taşar,

  679. davranışlarından taşar fakat onların ketmetmeleri imkansız olduğu gibi o

  680. mertebeye ulaşmamış olan insanların imbisattan dem vurmaları da küstahlıktır

  681. diyor hocaefendi.

  682. Şimdi burada bir Hazreti Mevlana'dan bir beyit aktaracak hocaefendi çok güzel

  683. ruhun şad olsun Hazreti Mevlana diyelim bizde hocaefendi gibi o kadar güzel

  684. kelimelerle ifade ediyor ki bu konuştuğumuz manayı Hazreti Mevlana diyor ki

  685. eğer Şah-ı Nedim'i naz ve cilve yaparsa sen de onu

  686. yapmaya kalkışma diyor Hazreti Mevlana.

  687. Şah-ı Nedim'i o, o Şah-ı Nedim'i olduğu için

  688. naz yapıyor, cilve yapıyor sen de ona bakıp da naz yapmaya kalkma

  689. çünkü sen o senede malik değilsin.

  690. Sen Şah-ı Nedim'i değilsin.

  691. Dolayısıyla da Şah-ı Nedim'i gibi naz yapmaya cilve yapmaya kalkma

  692. temkin bu noktada devreye giriyor.

  693. Bizim yolumuzda temkin çok önemlidir biliyorsunuz.

  694. Bizim yolumuzda naz yoktur değerli dostlarım bu yüzden.

  695. Bizim yolculuğumuzda üstadımız bize der ki senin hakkın naz değil niyazdır

  696. diyor Bediüzzaman Hazretleri.

  697. Biz ayağımızı yere sağlam basma makamında yani temkin makamında duruyoruz.

  698. Biz naz ehli değiliz niyaz ehliyiz.

  699. O yüzden de bu Hazreti Mevlana'nın bu cümlelerini kulağımıza küpe yapmaya

  700. ihtiyacımız var.

  701. Şu manada kulağımıza küpe yapmaya ihtiyacımız var.

  702. Şimdi çiftli velilerin biz naz ehli olduklarını görüyoruz.

  703. Yani Evliyaullah'ın Allah'la konuşmaları içerisinde bize hani şatahatmış gibi

  704. gelen yani taşkınlıkmış gibi gelen bir takım cümlelerle karşılaşıyoruz.

  705. Bir takım naz cümleleri görüyoruz.

  706. Ama sen sakın onu yapmaya kalkışma diyor Hazreti Mevlana.

  707. O zatın imbisatından kaynaklanıyor.

  708. Sen uzaktan bakınca onu farklı yorumlayabilirsin işin bir tarafında bu var.

  709. Bir tarafında da sen de aynı tavra bürünmek isteyebilirsin Allah karşısında.

  710. O Allah'la konuşurken bu tarz cümleler kurabilir.

  711. O Allah'la ilişkisi içerisinde imbisata eriştiği için cümlelerinden imbisat

  712. taşabilir.

  713. Cümlelerinden taşabilir.

  714. Onu ketme demiyorlar ya.

  715. Fakat Hazreti Mevlana bizi bu konuda uyarıyor.

  716. Diyor ki o insanlar onlar sultanın, şahın nedimleri onlar naz ve cilve

  717. yapabilirler.

  718. Onlar da sana şatıhatmış gibi görünen cümleleri buna ver bu şekilde yorumlar

  719. onlar sultanın nedimleridir bunları yapabilirler.

  720. Naz edebilirler, cilve edebilirler de.

  721. Ama kendine bakan yönüyle de hep daima şunu söyle senin böyle bir

  722. senedin yok.

  723. Sen sen daima teyakkuz hali içerisinde sen daima temkin hali içerisinde

  724. bulunmayı seç.

  725. İşte değerli dostlarım Hazreti Mevlana'nın cümleleri böyle ey fani alemin

  726. kayıtlarından kurtulamayan kimse diye devam ediyor ondan sonra Hazreti Mevlana.

  727. Bu cümle zannediyorum bizim efendim ya Hazreti Mevlana diye cevap vermemiz

  728. gereken bir cümle bir sesleniş.

  729. Ey bu fani alemin kayıtlarından kurtulamayan kimse sen mahfuz sekr ve inbisatı

  730. ne bilirsin?

  731. İşte şu fani alemin kayıtlarından kurtulamayan yani inbisatı düşünsenize daha

  732. ben cismani hayattan kurtulup da ruhun dereceyi hayatına geçememişim.

  733. Hayvaniyetten kurtulup da kalbin dereceyi hayatında var olamamışım yani böyle

  734. bir inbisata geçememişim.

  735. Beden çok kayıtlı oysa ruh kayıtlardan azade bunu yapamamış olan insanların

  736. mahfudan sekrden inbisattan bahsetmeleri ne derece mümkün olabilir?

  737. Mahf, sekr inbisat bakın bunlar hep aynı dünyanın kavramları sekr biliyorsunuz

  738. kendinden geçme o da o derya karşısında kaybolup gitme o bir yudumda

  739. bir yudumda sarhoş olma hali sekr hali ve sen ne bilirsin diyor

  740. Hazreti Mevlana sen mahf halini ne bilirsin?

  741. Sekr halini ne bilirsin?

  742. İnbisatı ne bilirsin?

  743. Neden bilmezsin?

  744. Neden bilmezsin?

  745. Çünkü şu fani alemin kayıtlarından kurtulamamışsın.

  746. Maddeden geçip de manaya sirayet edememişsin.

  747. Ruhun şad olsun Mevlana beden ve cesedin kulları ruhu ne bilir?

  748. İşte mesele bu.

  749. Hoca Efendi'nin bu Hazreti Mevlana'nın beytine karşı cevabı Ruhun şad

  750. olsun Mevlana şu bedenin kulları, şu maddenin kulları şu faniliğin kulları ne

  751. bilir ruhu?

  752. Ne bilir ruhun sonsuzluğunu, onun inbisatını?

  753. Bedenin mahpusu, ruhaniyet ve ledünniyatı ne bilir?

  754. Allah bizi bedenin hapsinden kurtarsın.

  755. Bedenin mahpusu ruhaniyet ve ledünniyatı ne bilir?

  756. Hak ateşi ile elli defa yanıp püryan olmuş gönüllere sormak lazım.

  757. Onlar bilirler.

  758. Onlar bilirler.

  759. Eğer bizim gönlümüzde hak ateşi ile elli defa yanıp püryan olmamışsa

  760. bahsedemeyiz mahvdan, sekrdan, inbisattan.

  761. Onlara sormak lazım.

  762. Onlara sormak lazım şak şak olmuş sinelerin derdini.

  763. Biliyorsunuz Hz.

  764. Mevlana mesnevisini böyle başlatıyordu.

  765. Böyle başlatıyordu.

  766. Sinehahem şerha şerha es firak diyordu ya.

  767. Sinem firakın ateşinden şerha şerha parça parça lime lime bölük bölük hale

  768. geldi.

  769. İşte o bunu söyleyebilir çünkü sinesi şerha şerha.

  770. Onlara sormalı hak ateşi ile elli defa yanıp püryan olmuş gönüllere sormalı

  771. şak şak sinelerin derdini ve veraların rengiyle türlenen inkibaz ve

  772. inbisatları.

  773. Veraların yani madde ötesi alemlerin veraların verasının rengiyle türlenen

  774. inkibaz ve inbisatları.

  775. O genişlemeleri o o baz tellerini o yayılmaları o alemi kuşatmaları o

  776. Allah'la olan ilişki içerisinde o damlaların nasıl derya olduğunu o zerrelerin

  777. nasıl güneş olduğunu işte onlara şak şak olmuş sinelere sormalı.

  778. Kapsı da onlara sormalı.

  779. Can gırtlağı metafizik gerilimde nasıl geliyor onlara sormalı.

  780. Sonra o genişlemeleri de onlara sormalı.

  781. Hani nefesi alırken havf ve haşyetle verirken recayla vermekti ya inbisat

  782. onlara sormalı inkibazları onlara sormalı şak şak olmuş sinelere.

  783. Sonra inbisatı da onlara sormalı.

  784. Nasıl ikisi iç içe yaşanıyor onlara sormalı.

  785. Bunu Hoca Efendi'ye de sormuşlar.

  786. Ben saati kontrol ediyorum değerli dostlarım.

  787. Makale kısaydı ama biz kısaltamadık dersimizin süresini.

  788. Hoca Efendi'ye de soruyorlar bunu hani nasıl mümkün bu diye.

  789. Onu paylaşmak istiyorum sizinle.

  790. Şöyle diyor Hoca Efendi evet.

  791. Şunu da söylüyor.

  792. Mürşit yazısında Mürşid-i Kamil yazısında Hoca Efendi Mürşit diyor Hoca Efendi

  793. muhataplarını bütün hususiyetleriyle bilmeli ve onları her zaman şefkatle

  794. kucaklamalı.

  795. Şimdi siz tasavvufi manasıyla mürşit değilsiniz ama rehberlik yapıyorsunuz

  796. insanlara ki buna çok ihtiyaç var biliyorsunuz.

  797. Şu an zannediyorum hepimizin en fazla ihtiyaç duyduğu şeylerden bir tanesi

  798. rehbere olan ihtiyaç ve diyor ki Hoca Efendi Mürşit muhataplarını bütün

  799. hususiyetleriyle bilen onları her zaman şefkatle kucaklayan sevinçlerine,

  800. kederlerine iştirak eden, başarılarını alkışlayıp olumsuz yanlarını

  801. görmezlikten gelen bir sevgi ve müsamaha kahramanıdır.

  802. O çerçevedeki aç gönülleri tatmin etmek, karanlık ruhları aydınlatmak için her

  803. zaman bir buhudanlık gibi tüter.

  804. Kim tüter?

  805. Mürşit.

  806. Bir mur gibi içten içe cız cız eder, hep kendine rağmen yanar,

  807. oturur kalkar, yaşatma zevkiyle soluklanır, mefkûresini ifade adına hiçbir

  808. fedakarlıktan geri durmaz, diriltmek için ölür, güldürmek için ağlar,

  809. dinlendirmek için hamarat gibi çalışır ve çevresindekileri ebediyete uyarma

  810. yolunda dur durak bilmeden hep koşar ve yıldız ve yaldızlı takdirlere insafsız

  811. tenkitlere önem vermez.

  812. İltifat gördüğünde aman estağfurullahla mukabelede bulunur, tepki ve tenkitleri

  813. de eyvallahlarla karşılar, yoluna devam eder.

  814. Bu yine Kalbin Zümrüt Tepelerinde Mürşit makalesinden değerli dostlarım bakın

  815. ne iltifat gördüğünde ne de tepki ve tenkit gördüğünde yolundan dur olur.

  816. Yaldızlı takdirler karşısında da insafsız tenkitler karşısında da eğilmez.

  817. İltifat gördüğünde aman estağfurullahlar der tenkit gördüğünden de gördüğünde

  818. de eyvallahlarla yoluna devam eder.

  819. Evet şurada size okuyacağım bölüm.

  820. Hoca Efendi'ye deniliyor ki Kalbin Zümrüt Tepelerinde ifade edildiği gibi haf

  821. -u reca yani korku ve ümit iradi bir tavır hak yolunun salikleri

  822. için ilk menzil, ilk nokta haf-u reca meselesi varılan noktada inbisat

  823. meselesi.

  824. Hoca Efendi'ye deniliyor ki siz hani bu mümkün müdür?

  825. Yani haf ve reca ile haf ve reca ile bir gönül aynı

  826. anda tanışabilir mi?

  827. Yani bir taraftan haf duyabilir mi?

  828. Bir taraftan da reca duyabilir mi?

  829. diye soruluyor.

  830. Hoca Efendi bunun mümkün olduğunu kendisinin de bunu yaşadığını söylüyor Hoca

  831. Efendi.

  832. Yani bir sureyi okurken, bir sureyi okurken bir cümlesinde metafizik gerilimde

  833. haf hali içerisine girdiğini haşyetle gerildiğini ama bir sonraki ayetle ki bu

  834. Kur'an-ı Kerim'de çokça vardır biliyorsunuz.

  835. Cenab-ı Hak bizi aslında belki bu meseleyi anlayabilme noktasında ayetlerin

  836. üzerinden gitmenin bir kolaylığı olacak hepimiz için.

  837. Çünkü Cenab-ı Hak cehennem ayetleriyle bizi bir hafa davet ederken arkasından

  838. hemen ferahlandırıyor.

  839. Hemen cehennem azabından bahsedilirken cennet ayetlerine geçiriliyor ve bize

  840. nefes aldırılıyor.

  841. Hoca Efendi ilgili meselede bu arda arda gelen bahislerin biz kendisi için

  842. haf ve recai aynı anda duyabilme iklimi oluşturduğunu ifade elendiriyor.

  843. Evet ben size okumak istediğim bölümler evet aşağı yukarı evet değerli

  844. dostlarım bu bahisle beraber ele alınabilecek meseleleri de mütala etmiş olduk.

  845. Evet Üstadımızda da imbisat meselesi vardır biliyorsunuz.

  846. Üstad hem istidatların imbisatı hemde latifelerin imbisatını ayrı ayrı

  847. meseleler olarak Risale-i Nur'da çok geniş olarak ele alıyor.

  848. Evet değerli dostlarım biz dersimizi böylece hitama erdirelim ve dersimizin

  849. duasını yapalım.

  850. Ne olsun dersimizin duası imbisat duası birincisi Cenab-ı Hak bizi kalbin

  851. zümrüt tepelerinin kavramlarına aşina kılsın diye dua edelim.

  852. Bu hepimiz için önemli bir dua Rabbimiz bizi kalbin zümrüt tepelerinin

  853. kavramlarına aşina kılsın.

  854. Kalbin zümrüt tepelerinde yola çıkarsın bizi o sadiklerden eylesin Cenab-ı Hak

  855. yolun başında olabiliriz yolun başından biraz daha ilerlemiş yol ehli

  856. olabiliriz ama hep yolda ehli eylesin Cenab-ı Hak bizi ve müntehilerle

  857. hemhal kılsın onların izinde kılsın Cenab-ı Hak bizi yani o yolda

  858. o yolda menzili maksuda erişmiş makamı ceme cemden sonraki farka erişmiş mahfa

  859. erişmiş fenafillah bekabillah makamına erişmiş olanları bize rehber kılsın

  860. Rabbimiz ve değerli dostlarım iki yönü vardı imbisat kavramının bir halka doğru

  861. açılmaktı.

  862. Herkesi açabildiğimiz kadar sinemizi açabilmeyi kalbimizi ummanlar haline

  863. getirebilmeyi kimsenin orada kendine yer olmayacağı endişesine kapılmayacak

  864. şekilde herkese kalbimize yer verebilmeyi Rabbimiz bize nasip etsin.

  865. Halka doğru bir imbisat yaşatsın Rabbimiz bize ama bu imbisatı yaşarken hakla

  866. olan ilişkimizi irtibatımızı koparmadan bunu yaşayabilmeyi nasip etsin.

  867. Kardeşliğimizi pekiştirsin Cenab-ı Hak bizi müsamaha ehli eylesin ve o tenezzül

  868. olarak Kur'an-ı Kerim'in bir sıfatı olarak bize öğretilen bir

  869. peygamber ahlakı olarak bize öğretilen şekliyle muhataplarımızın idrak ufkuna

  870. göre onlara seslenebilmeyi onları rahatlatabilmeyi nüktelerle rahatlatabilmeyi

  871. latifelerle rahatlatabilmeyi tebessüm edebilmeyi ve tebessüm ettirebilmeyi

  872. nasip etsin Rabbimiz bize.

  873. Daima Rabbimiz bizi hakikate tercüman kılsın.

  874. Bizi leubaliliklerden, şatahatlardan, taşkınlıklardan, iddialardan muhafaza

  875. buyursun.

  876. Bizi temkin ehli eylesin Cenab-ı Hak ayağımızı daima yere sağlam basabilmeyi

  877. nasip etsin.

  878. Naz değil niyaz ehli eylesin Rabbimiz bizi.

  879. Ve Cenab-ı Hak'la olan ilişkimiz içerisinde biz haf ve reca

  880. dengesini kurmayı başaranlardan olabilelim.

  881. Ve değerli dostlarım bizim için çok yüksek bir ufuk olabilir.

  882. Müntehilerin ufku olabilir.

  883. Ama ne dedi bize Hoca Efendi?

  884. Yolun başında ne dedi?

  885. Şöyle dua ediyorum dedi, biz de öyle dua edelim.

  886. Rabbimiz istidatlarımıza tasavvurlar ötesi inkişaflar ve imbisatlar nasip

  887. etsin.

  888. Bize istidatlar lütfetsin Rabbimiz ve onlara tasavvurlar ötesi imbisatlar nasip

  889. etsin.

  890. Beşeri normları aşabilmeyi kendi sınırlarımızı aşıp geçebilmeyi nasip etsin

  891. Rabbimiz bize.

  892. Böyle bir imbisat nasip etsin.

  893. Dolayısıyla Hak'la olan ilişkimiz içerisinde o müntehilerin intisabına

  894. imbisatına ulaşabilmeyi de Allah bize nasip etsin.

  895. Soluğumuzu alırken hafla verirken recayla verebilmeyi Rabbimiz bize nasip

  896. etsin.

  897. Soluğumuzu alırken haşiyetle verirken verirken soluğumuzu neşeyle, mutlulukla

  898. verebilmeyi bize nasip etsin.

  899. Tıpkı bu makalede Hoca Efendi'nin ifadelendirdiği gibi nefes alırken

  900. ürperebilmeyi verirken inşirah duyabilmeyi nefes alırken huzurda bulunmanın

  901. haybetini duyabilmeyi nefesimizi verirken neşe ve sevinçle neşe ve sevinç

  902. esintileriyle verebilmeyi Rabbimiz bize nasip etsin.

  903. Bizi de burada isimleri zikredilen Hz.

  904. Mevlana'lar gibi, üstadımız gibi, hocamız gibi olabilmeyi nasip etsin Rabbimiz.

  905. Şöyle de diyebiliriz biz de Şeyh Galip gibi, müstait kıl yok ise

  906. lütfuna istidad.

  907. Allah istidadımız yoksa da böyle bir lütfa bizi müstait kılsın.

  908. Madem ondan bu istenebiliyor, madem ki imbisat bizim kendi sınırlarımızı aşıp

  909. geçmemiz Allah bize değerli dostlarım kendi sınırlarımızı aşıp geçebilmeyi

  910. nasip etsin.

  911. Evet bugünkü dersi de böylece hitama erdirelim.

  912. Hakkınızı helal edesiniz.

  913. Ben sizin dualarınıza bakıyorum.

  914. Alperi Hanımcığımın Allah bizi müsait kılsın duası var.

  915. Amin diyorum.

  916. Amin dualarınıza amin.

  917. Çiçeklerinize ve kalplerinize de teşekkür ediyorum.

  918. Değerli dostlarım hakkınızı helal edesiniz.

  919. Çarşamba günü Mesnevi Nuriye okumaları dersinde görüşmek üzere.

  920. Hoşçakalın.