Skip to the main content

Qur’an Horizon - Episode 2, Part 2

Kuran Ufku - 2. Bölüm part 2

Subtitle language:

Transcript: Old transcript — it may contain errors

  1. Kıymetli seyircilerimiz tekrar beraberiz.

  2. Hocam aradan önce Kur'ân-ı Kerim'in hususiyetlerini konuşuyorduk.

  3. Tekrar kaldığımız yerden devam edelim.

  4. Bir başka çok önemli, daha misalleri var da artık konumuz,

  5. asıl ana tefsire gireceğimiz için veya en azından bundan sonraki forumlarda

  6. teferruata giremiyorum yani diğer misallerine.

  7. Bir diğer fakat çok önemli yani bunlar ifade etmeden geçemeyeceğim hususiyetler var.

  8. Bunlardan birincisi mesela ayetlerden, hemen pek çok ayetlerden bu Müslüman fakihler

  9. veya hatta kelamcılar veya diğer âlimler kendi sahalarına göre külli kaydeler dediğimiz

  10. ve düzlüğü meselelerin kendilerine göre yorumlandığı, ona göre haklarında hükme varıldığı

  11. külli kaydeler çıkarmışlardır ki bunlar son derece önemli.

  12. Yani hususi hükümleri genele teşvik etmişler.

  13. Genel hükümleri çıkarıyorlar.

  14. Genel hükümleri çıkarıyorlar ki düzlüğü meseleler, diğer meseleler bu hükümlere göre çözülür, bunlara göre.

  15. Bundan sonra o hükümler kurallanabilir artık.

  16. O hüküm de esastır yani en çok noktada.

  17. Mesela bu mecellerin ilk 99 tane böyle başında bu hükümler fıkha adına vardır.

  18. Mesela bunlardan birisi, bir de bu hükümler sadece fıkha ait hükümler değildir.

  19. Bir tek sadece misal vermek istiyorum ben.

  20. Hoca Efendi'nin bu İcaz-ı Kur'an ve İcaz-ı Beyan, inşallah yeni çıkacak eserinde,

  21. Bakara Suresi'ne başlarken 11 tane buna misal veriyor.

  22. Mesela bunların en önemli birisi, çok önemli birisi,

  23. وَاَنْ لَيْسَ لِلْاِنْسَانِ لَا مَا سَعَى

  24. Yani insan için gayretinden başka bir şey yoktur.

  25. Şimdi burada hem, bakın kaç noktada bir manası var bize ışık tutuyor.

  26. Birincisi, insan irade sahibidir.

  27. Bir defa cebriyeyi nefh ediyor ayet.

  28. Yani insan Allah'ın iradesi karşısında, rüzgâr evinde kuru yaprak gibidir diyen bir cebriye mezhebini nefh ediyor.

  29. Çünkü insan için çalıştığından başka yoktur.

  30. Yani bir kelime, bir şeyle bir mezhebi…

  31. Nefh ediyor, evet. Demek ki görünmemiş maalesef.

  32. İkincisi, son derece önemli olarak burada sayım ve gayretin önemine parmak basıyor.

  33. Yani emek, modern tabiriyle emeğin…

  34. Ve İslam'da asıl özel mülkiyet sebebi emektir.

  35. Emeğin dışında miras vardır.

  36. O miras dışında bir şeyin, insanın bir şeye özel mülkiyete sahip olabilmesi için

  37. gerekli emeği meşru yoldan orada sarf etmiş olması gerekir.

  38. Sermaye dediğimiz şey de, aslında para sermaye dediğimiz şey de yoğun emektir.

  39. Yani kazanılmış bir emektir, emeğin sonucudur.

  40. Yani çünkü sermaye dediğimiz şey…

  41. Mesela çalmakla diyelim, onun sermayeyi elde edilmişse bu haram, kabul olmaz.

  42. Yolsuzlukla elde edilmişse haramdır, kabul olmaz.

  43. Veya faizle elde edilmişse haram, kabul olmaz.

  44. Demek ki burada sermayenin kaynağının emek olması gerekir.

  45. Yani emekle kazanılmış, emek karşısında bir emek sarf edilmiş olacakmış.

  46. Ya da miras kalmış olacak.

  47. Miras kalmış olacak veya…

  48. Üçüncü olarak, burada çok önemli bir şey var.

  49. Hz. Bediüzzaman'ın yine verdiği ölçüler içinde Cenab-ı Allah'ın hayat için koyduğu kanunlar vardır.

  50. Sadece dini kanunlar, dinin ahkamı değil.

  51. Burada şeriat-ı tekvini veya fıtriye denilen…

  52. Mesela bugün ilimlerin yanlış bir adlandırmayla tabiat kanunları dediği, kâinatın işleyişi…

  53. Bir de bizim hayatımız için koyduğu kanunlar vardır.

  54. Mesela burada Üstad Müsavveri der ki,

  55. gayretin sonu servettir, tembelliğin sonu ise bu defa sefalettir.

  56. Yani öyleyse Müslüman veya mümin olmak,

  57. eğer gayretimiz yoksa, sahibimiz yoksa,

  58. bu defa oturup da Allah'tan bize bir rızık göndermesine veya nimet göndermesine

  59. bizim muvaffak olmamızı gerektirmez hiçbir zaman.

  60. Yani kâinat kanunlarına riayet etmezseniz…

  61. Riayet etmek lazım, hayatın kanunlarına riayet etmek lazım.

  62. Hasta olursak doktora gideriz veya bilen bir doktora gideriz.

  63. Gerekli ilacı kullanırız, gerekli tedaviyi kendimize uygularız.

  64. Yoksa oturup durursak bu şekilde yani, o zaman hastalığımız da geçmez.

  65. Yani Müslüman olmak, inanmış olmak, bunları da yapmayı gerektirir.

  66. Dünyaya da çok önemli.

  67. Bir de burada esas son derece Kuran-ı Kerim'in çok ayette geçen,

  68. yine bu ayetin de desteklediği önemli bir hukuki, fakat itikada da bakan bir ölçü vardır.

  69. وَلَا تَذُرُوا وَازِرَتُوا وِذْرَا اُخْرَىۜ

  70. Kimse kimsenin suçuyla yargılanamaz ve mahkum edinemez.

  71. Kimse kimsenin günahını çekmez.

  72. Burada yanında şöyle bir şey var.

  73. Hani bir insan kötü bir çağırı aşmışsa,

  74. bu çağırıda gidenlerin kazandığı günahın her birisi o zaten de yazılır.

  75. أَسْسَبُكَ الْفَاعِرُ

  76. أَسْسَبُكَ الْفَاعِرُ bu ayrı.

  77. Fakat mesela burada hukuken bir prensip var ki, suç şahsidir.

  78. Yani bir adamın babası suç istediği oğluna ceza veremez.

  79. Burada yine Bediüzzaman ayetlerinin çok önemli bir şeyi söylüyor.

  80. İslam'da hak, haktır.

  81. Yani küçüğü ve büyüğü yoktur hakkın.

  82. Bugün hani bir tane fıkıh profesörü bir fetva ortaya attı.

  83. İşte cemaat kendisini şu anda iktidar lehine feda etsin.

  84. Çünkü işte onlar az, diğerleri daha kuvvetli.

  85. Kendine böyle bir şey olmaz. Fertlerin fedası diye bir şey olmaz.

  86. Yani bir kaideyi çok yanlış bir şekilde kullanmak.

  87. Çünkü hatta Bediüzzaman ayetleri bir gemide diyor.

  88. Dokuz cani bir masum bulunsa, o bir masum kurtarılmadan,

  89. dokuz cani cezalandırmak için gemi batırılmaz.

  90. Yani hakkın azı çoğu olmaz.

  91. Adaletin mutlaka karşısında hak, haktır.

  92. Bu ayet-i kerime bunu da buyuruyor.

  93. Yani daha anne karnındayken hak başlıyor aslında.

  94. Herkesin hakkı kutsaldır.

  95. Herkesin hakkı çocuktan büyüğe kadar fark etmez.

  96. Ve bu hak karşısında, kanun karşısında,

  97. peygamber de, cumhurbaşkan da, en sıradan bir insan da aynı derecede eşittir.

  98. Kızım Fatıma da olsa kolunu keserim.

  99. Kolunu keserim hırsızlık yaptığında.

  100. Bir de burada bakın çok önemli.

  101. Bu ayet-i kerime, bir de Hristiyanlık'ta ilk günah inancını reddediyor.

  102. Mesela malum Hristiyanlığı modern,

  103. yani Hz. İsa'dan sonra bir noktada değişen Hristiyanlığa giren bir şey.

  104. Hz. Adem'in işlediği günahtan bütün insanlara geçti.

  105. Günah sirayet etmez. Bulaşıcı değildir. Yani böyle bir şey yoktur.

  106. Örneğse bütün insanlar Hz. Adem'in günahıyla günahkar oldu.

  107. Ya bir ferdin işlediği günahtan bana ne? Ben niye suçlanayım?

  108. Ha şimdi burada hem bunu hukukta suçun şahsiliğini kabul edeceksiniz,

  109. hem itikadınız hukuka aykırı olacak. Böyle bir şey olmaz.

  110. Onlar bir de Hz. İsa'nın da bütün günahlarının cezasını çektiğini düşünüyor.

  111. Ona geleceğim işte beraber.

  112. Yani madem ya hukukta şahsiliği kabul etmeyeceksiniz, ya bir inancı kabul etmeyeceksiniz.

  113. Çünkü dinde, diyelim İslam'da ve normal dinde bir sistemde hukuk bir ayrı, itikad bir ayrı konuşmaz.

  114. Birbirinin aynı olması lazım. Çelişki olmaması lazım.

  115. Hukukun gerçek hukuk, itikadın doğru itikad olması için burada çelişki olmaması lazım.

  116. İşte bu neyi doğruyor? Bir noktada sapma olduğu zaman bir noktada ne doğruyor bu?

  117. Haşa Cenab-ı Allah bir tarihte yarattığı yani bir kulun işlediği günahtan dolayı

  118. bütün insanlar günahkar olduğu için bir zaman Oğul İsa şeklinde haşa geliyor,

  119. ölerek onun günahını temizliyor, insanları temizlemiş oluyor.

  120. Peki hala Hz. İsa'ya kadar gelinceye kadar geçen insanlar ne olacak?

  121. Hepsi cehenneme o mantıkla gitmiştir.

  122. Dolayısıyla yani işte bir noktada sapma olursa itikadda veya bir dinde orada kalmaz.

  123. Yani merkezdeki böyle bir sapma muhite koskoca bir daire olarak yansır.

  124. İşte Kur'ân-ı Kerim'de bunlar çok önemlidir.

  125. Bu kaidelerin yani sadece fıkhı değil, aynı zamanda itikadla ilgilendirir, başka yere de ilgilendirir bu kaideler.

  126. Son derece önemli.

  127. Bunların tabi en başta bilinmesi lazım hocam.

  128. Bilinmesi lazım. Temel prensipler olarak bunların tabi hepsinin bilinmesi lazım.

  129. Bakın burada çok önemli.

  130. Fahrettin Nazi Hazretleri'nin çok büyük bir tefsiri yani fabrikalarda tarihimizin yetiştirdiği,

  131. diyelim zirvelerden çok zirveler var da birisi, çok tefsirlerde mesela görmezsiniz.

  132. Yani fakihlerin bakması farklı oluyor biraz.

  133. Müfessirlerin bakması farklı oluyor.

  134. Muhaddislerin bakması farklı oluyor.

  135. Sosyologların bakması farklı oluyor.

  136. Herkes kendi penceresinden bakıyor.

  137. Penceresinden ve Kur'ân-ı Kerim her birine, her bir seviyeye, her birine ayrı bir şey veriyor.

  138. Burada Şeriat-ı Ricaz'da Üstad en önemli bir şeye değinir.

  139. Der ki mesela işte Kur'ân-ı Kerim'de her şey bu kadar net olduğu halde yani ve hiç çelişki olmadığı halde

  140. fakat bütün ayetler üzerinde neredeyse bütün müfessirler farklı farklı yorumlarda bulunuyor.

  141. Nasıl izah etmeli deyince çok güzel soru der.

  142. Der ki Kur'ân-ı Kerim bir döneme, bir asra, bir zamana, bir kavme,

  143. belli şahıslara, belli şartlara göre inmiş bir kitap değildir.

  144. İşte Kur'ân-ı Kerim öyle bir kitaptır ki kıyamete kadar her dönemde, her şartta, her seviyeden,

  145. her mizaçtan, her mezaktan, her meşrepten, her meslekten insanı tatmin eder.

  146. Zaten hocam herkes aynı şeyi anlasa mucize olmaz veya bir kitaplardan farklı olmaz.

  147. Zaten ilahi kitap da böyle olmalı.

  148. Yani bir çocuğu da tatmin eder, bir âmiyi de tatmin eder, bir âmâ'yı da tatmin eder,

  149. sadece kulağı olan birini de tatmin eder okunuşuyla mesela.

  150. Ondan sonra diyelim bir en büyük fizik profesörünü de tatmin eder, en büyük kimyacıyı da.

  151. Hepsini Kur'ân-ı Kerim tatmin eder hangi seviyede olursa olsun.

  152. Efendimiz'i de tatmin etmiş.

  153. İşte bunun lafzını da aramak lazım.

  154. Cevra'yı da.

  155. Ondan lafzıyla yapar Kur'ân-ı Kerim.

  156. İşte mesela burada çok önemli.

  157. Herkes aynı derece bunu göremediği için, işte Hz. Üstad bir ilim adamlarından müteşekkil bir heyet Kur'ân tefsir etmeli diyor.

  158. Bunun çok önemli bir misalini arz edeceğim.

  159. Çünkü baktığım tefsirler içinde, yani bir Razi tefsirinde gördüm.

  160. Elmalı tefsiri son derece çok şahsiyedir ama elmalı müfessir olmaktan önce de fakihtir.

  161. Yani fakihliği müfessirinden öncedir elmalının.

  162. Fakat onun tefsirinde de yok bu hususiyet.

  163. Fahrettin Razi güzel görmüş.

  164. Kur'ân-ı Kerim'de nikahın anlatıldığı her ayette erkek faildir.

  165. Yani erkeğin kadını nikahlamasından bahsederken Kur'ân-ı Kerim bir yerde kadın erkeği nikahlamasından bahseder.

  166. Burada Bakara Sûresi 230. ayette boşanmadan sonra mesela bir erkekle kadın arasında 3 defa boşanma cereyan etmiş

  167. ve kadın artık tamamen boş hale gelmişse yani boşanma gerçekleşmişse hukuken

  168. o kadının kocasına yeniden dönebilmesi için Kur'ân-ı Kerim bir şart koşar.

  169. Aynı kocasına.

  170. Aynı kocasına. 3 defa artık boşanma olmuşsa.

  171. Bunun için kendi gönlüyle rızasıyla bir başka erkekle evlenmiş olması ve evlenme sadece bir akit olarak değil,

  172. zifaf da olması gerekir.

  173. Fiilen olacak yani.

  174. Fiilen zifaf olması gerekir.

  175. Kağıt üzerinde değil.

  176. İşte burada enteresandır. Kur'ân-ı Kerim kadını fail olarak kullanır.

  177. Özne yani.

  178. Kadın erkeği nikahlamasından bahseder.

  179. فَاِنْ تَلِّقَهَا فَلَا تَحُلُّ لَهُ مِنْ بَعْدُ حَتّٰى تَنْكِهَا زَوْجًا غَيْرًا

  180. Burada tenkihada, bak bu çok müfessirin, alemlerin gözünden kaçan, fakih bir insanın aynı zamanda yakaladığı bir şey.

  181. Tenkihâ burada müennes fiildir.

  182. Yani yenkihâ deseydi burada yine erkek olmuş olurdu.

  183. Fakat tenkihâ, oradaki noktanın aşağı değil yukarıda olması o kadar geniş bir saha açıyor ki.

  184. Mesela şimdi burada hareketle şafiilerle, hanefiler arasında nikahın mahiyeti konusunda bir şey vardır.

  185. Görüş ayrılığı vardır.

  186. Ve bunu Fahir Razi Hazretleri tefsirinde iyi bir şafidir, iyi bir eşaridir.

  187. Evli sünnet.

  188. Dolayısıyla yani burada şafilerin yani görüşünü hakka çıkarmak için bu ayet temelinde uzun uzun mütalaalar serdirdiler.

  189. Fakat çok harikadır yani.

  190. Niye Kuran-ı Kerim burada başka yerlerde mesela kadını nikahlamada fail değil de burada fail kullanıyor?

  191. Çok önemli.

  192. Maalesef bunun iyi anlaşılmaması işte sonraki asırlarda İslâm dünyasında hülle denilen ve alay konusu olmuş İslâm adına

  193. bu uygulamanın ortaya çıkmasına sebep olmuştur ki

  194. burada kadının fail olarak zikredilmesi bunun caiz olamayacağına kesinlikle bir ispatıdır.

  195. Olamayacağına.

  196. Çünkü kadın orada burada kendisi bizzat seçecek.

  197. Kendisi gidecek.

  198. Yani kendi gönlüyle tamamen bir erkeğe varacak.

  199. Ondan da geçinemezse normal bir evlilik yapacak.

  200. Ondan da geçinemezse ayrılmak zorunda kalırsa ayrılırsa bir kucası alabilir.

  201. Yani Kuran-ı Kerim'in bu aslında boşanma önüne getirdiği en büyük engellerden birisidir.

  202. Yani bir manada engellerden birisi.

  203. Cahidirme adına yani son derece önemlidir.

  204. Ve hiçbir zamanda böyle meseleler suistimal edinmemelidir.

  205. Edilmesi toplumda çok daha büyük ağır yaraların oluşmasına sebep olur.

  206. Kuran-ı Kerim burada da işte bir zamiri.

  207. Noktayla.

  208. Noktayla diyelim.

  209. Yer yerine tel kullanma Arapça ifadede.

  210. Önümüze fevkalade bir her bakımdan ufuk aşmış, saha aşmış oluyor.

  211. Bunları da bilince hocam okuyup dinlemesi ayrı bir zevk veriyor.

  212. Evet tabii yani.

  213. Bunların çözülmesi bazen fakir.

  214. Hani bunu şey olarak yaşıyorum.

  215. Kafama takılan böyle mesela 30 senelik meseleler vardır.

  216. 25 senelik meseleler vardır altından kalkamadığım.

  217. Demek bunu hani Cenab-ı Allah biraz üzerine gitmek gerekiyor bunların.

  218. Hiç farkında olmadan bir zaman keşfediyorsunuz, açılıveriyor Cenab-ı Allah'ın bir şeyine.

  219. Onun verdiği zevki insana başka şey vermiyor.

  220. Yani kafanızdaki 25 senelik bir çengel gitmiş oluyor.

  221. Şimdi bir diğer mesele ayetler ayetleri tefsir eder muhakkak.

  222. Mutlaka ayetlerin yani Kuran-ı Kerim'i çok iyi bilen bir insan

  223. belki başka kaynağa ihtiyaç duymayacak şekilde

  224. sünnetin teşrih sahası hariç

  225. sünnetin teşrih sahası hariç

  226. duymayacak şekilde Kuran'ı çok iyi lafzından anlayabilir.

  227. Yani bir yerdeki ayet başka bir yerde.

  228. Başka yerde tefsir edilir.

  229. Yani çünkü birbiriyle çok münasebetler olduğu için ayetler

  230. yani bir yerdeki ayetin başka bir yerde açıklandığını görürüz.

  231. O zaman hocam bütün Kuran'ı hakim olmaya gerektiriyorsun.

  232. Kuran'ı hakim olmaya çünkü Kuran-ı Kerim'in bir ayetini anlamak

  233. adeta tamamını anlamaya bağlıdır.

  234. İyice anlamak, her bakımını anlamak.

  235. Dolayısıyla zaten her bir ayette Kuran'ın tamamı vardır denir.

  236. Hatta Hazreti Ali'nin bir sözü vardır.

  237. Kuran, Fatiha'dadır.

  238. Fatiha, Besmele'dedir.

  239. Besmele, başındaki B'dedir.

  240. B'de altındaki noktadadır diyor.

  241. Her şey bir noktadan çıktı.

  242. Zaten Arapça'da harfler noktanın aldığı şekilde uzatılmış

  243. veya bükülmüş şekillerdir yani normalde.

  244. Bütün harfler el kalkmadan yazılır Arapça'da.

  245. Nokta koymazsanız ayrıca yani hepsi.

  246. Dolayısıyla mesela burada Elham Fatiha'da bizim mü'minler olarak

  247. en önemli duamız,

  248. اِخْتِنَا صِرَاطًا مُسْتَقِيمٌ

  249. صِرَاطًا لَذِينَ اَمْتَا عَلَيْهِمْ

  250. غَيْرِ مُعَظُمْ عَلَيْهِمْ وَلَا تُعَالِينَ

  251. olması gerekiyor.

  252. Çünkü bu o kadar...

  253. Bu Allah'ın bize öğrettiği bir dua.

  254. Fatiha'da.

  255. Ve Fatiha'sız namaz bütün mezheplerde müttefiken olmaz.

  256. Ve Hanefi'de olarak biz günde 40 rekat namaz kılıyoruz.

  257. 40 rekat.

  258. Şeyler hariç.

  259. Nafile namazlar hariç.

  260. Ve bu 40 rekatta Fatiha okuyoruz.

  261. 40 defa.

  262. 40 defa Fatiha okurken Allah bize bu duayı yaptırıyor.

  263. Yani bizi Ya Rabbi sıratı müstakimle ilet.

  264. Ana meselemiz bizim bu.

  265. Yani biz sıratı müstakimde değil miyiz?

  266. Namaz kılıyoruz.

  267. Allah'ın huzuruna çıkmışız.

  268. Günde 40 defa.

  269. Sıratı müstakimde değil miyiz de ilet diyoruz Cenab-ı Allah'a.

  270. Fakat bunun çok manaları var.

  271. Ayrı konu.

  272. Yani demek ki burada sıratı müstakimde sabat manası.

  273. Veyahut da hidayetin diyelim dereceleri olduğu gibi.

  274. Burada çok önemli bir mana daha vardır.

  275. Hiçbir zaman her gün, her düşüncemizde, her duygumuzda, her hareketimizde, her davranışımızda

  276. hidayet üzere olmak çok zor bir şeydir.

  277. Çok zor bir şeydir.

  278. Yani onu muhafaza edebilmek, hidayeti.

  279. Muhafaza edebilmek.

  280. Daima doğru düşünmek, kalbimizin hep doğru atması,

  281. hep doğru hareket etmek, doğru adım atmak bu çok zor bir şeydir.

  282. İşte bundan dolayı Allah bu duayı bize devamlı yaptırıyor.

  283. Sürekli yaptırıyor.

  284. Ve bundan dolayı Peygamber Efendimiz sallallahu aleyhi ve sellem

  285. bunun bir manada bir emir olan Hud suresinde

  286. فَاسْتَقِمْ كَمَّا اُمِرْتْ

  287. Yani her konuda sana ne emredilmişse onu dosdoğru yerine getir.

  288. Dosdoğru ol.

  289. Bu beni ihtiyar at diyor Efendimiz sallallahu aleyhi ve sellem.

  290. Hatta kendisi günde diyor 70 veya 1 rivayette 100 defa

  291. kalbimin dumanlandığını hissederim diyor.

  292. Allah 100 defa istiğfar ederim diyor.

  293. Bakın bir Peygamber hassasiyeti içinde.

  294. Bizim ne kadar istiğfar etmemiz gerektiği buradan anlaşılabilir.

  295. İşte ihtinat sırat-ı müstakim.

  296. Fakat burada Cenab-ı Allah bize sırat-ı müstakimi tarif etmiyor.

  297. Nedir bilemiyoruz.

  298. Mesela Kur'an yolu demiyor.

  299. Mesela İslam demiyor.

  300. Ama burada demek ki insan fertleri olarak hepimiz

  301. Kur'an'a ve sünnete bakarak sırat-ı müstakimi her meselede

  302. ne olduğunu bilemediğimiz için

  303. maalesef işte bu görünmeyince

  304. her dönemde böyle çıkan bir takım darayat fırkaları gibi

  305. bugün de bir takım darayat fırkaları ortaya çıkıyor ki

  306. işte sadece Kur'an'la olur.

  307. Kur'an Müslümanlığı.

  308. Veya maalesef olur.

  309. Bunun gibi fırkalar ortaya çıkıyor.

  310. Herkes kendi yolunu sırat-ı müstakim olarak tarif ediyor.

  311. Öyle bu defa da herkese göre bir sırat-ı müstakim çıkıyor.

  312. Oysa burada işte Kur'an-ı Kerim

  313. hepiniz diyor yani Kur'an-ı Kerim'den her meselede doğruyu çıkaramazsınız.

  314. Fakat benim yarattığım bazı insanların vardır ki

  315. size nimet olarak verdiğim

  316. işte bu insanların yolu o sırat-ı müstakimin yoludur.

  317. Kimdir bunlar işte?

  318. Burada insanları önümüze çıkarıyor Allah.

  319. سِرَاةَ الَّذ۪ينَ اَنَمْتَ عَلَيْهِمْ

  320. Yani Yarabbi bizi sırat-ı müstakim hidayet eyle.

  321. Nimet verdiğin insanların yoluna.

  322. Yani sırat-ı müstakimde olan daima.

  323. Düşüncede, davranışta, hissiyatta

  324. hepsinde itikadla olan

  325. ve bu yolda lehberlik yapanların bize yoluna hidayet eyle.

  326. O şahıslara yönlendiriyor Allah.

  327. Böyle birileri var meçhul değil.

  328. Var her zaman olması lazım.

  329. Örnekleri önünüzde var.

  330. Hz. Üstad buradaki الَّذ۪ينَ'den

  331. diyor ki İsmi Mesul denir.

  332. Bunlar diyor aynen gökte yıldız gibi, güneş gibi,

  333. ay gibi ortadadır.

  334. Görmek isteyen için.

  335. İşte kimdir bunlar?

  336. Bunu tefsir ediyor Allah.

  337. Nisa suresi 69. ayette tefsir ediyor Cenab-ı Allah.

  338. أَسْلَامُ زُبِ اللّٰهِ وَمَنْ يُطِعِ اللّٰهَ وَالرَّسُولَ

  339. Kim Allah ve Rasul'e itaat ederse

  340. bakın demek ki bu zatları bulmanın

  341. en önemli şartlarından birisi

  342. Allah ve Rasul'e itaat ederse

  343. فَاُوْلَيْكَ مِعَ الَّذ۪ينَ اَنْ اَمَ اللّٰهُ عَلَيْهِمْ

  344. Onlar Allah'ın kendilerine nimet verdiklerine

  345. beraberdirler, bulabilirler.

  346. Kim bunlara?

  347. مِنَ النَّبِيِّينَ

  348. Bir. Nebiler.

  349. Nebiler.

  350. Bakın burada Enbiyâ demiyor.

  351. Bu da çok önemli.

  352. Enbiyâ Arapçada kırık cemî denir.

  353. Kırık cemî azlık ifade eder.

  354. Enbiyâ deseydi Nebilerin tamamını

  355. bunlardan olmadığı haşa ortaya çıkardı.

  356. Nebiyyin salim cemî yapıyor.

  357. Sahih yani.

  358. Kayıleri cemî yapıyor ki

  359. bütün Nebiler buna dahildir.

  360. Bakın bu da çok önemli.

  361. Fakat bir yerde diyelim

  362. Kur'an-ı Kerim mesela

  363. Yahudilerin çok peygamberi katlettiğini buyururken

  364. يُكَتْرُونَ اَنْبِيَّهُمْ

  365. diyor.

  366. Orada bakın kırık cemî.

  367. Yani bütün Nebileri katletmediler.

  368. Dişlerinden bazılarını katlettiler.

  369. Arapçada çoğulların bile böyle

  370. ayrı mâna ifade eden hususiyeti vardır.

  371. Burada Nebiyye...

  372. Bir de bunlar hocam işte o

  373. tercüme ederken mahallede nasıl ifade edeceksiniz?

  374. Veremiyorsunuz.

  375. Veya parantezlerde izah etmeye çalışıyorsunuz yani.

  376. Bir de Nebiyyin.

  377. Yani Nebilerin tamamı bunlara dahildir.

  378. Yani her bir Nebi

  379. Peygamber Sırat-ı Müstakim'in rehberidir.

  380. Sonra Sıddiğin.

  381. Bakın burada bir Hazreti Ebu Bekir gibi.

  382. Hazreti Ebu Bekir gibi.

  383. Özü sözü doğru.

  384. Hayatında yalana yer olmayan.

  385. Ve bir insanın Sıddik olmasına

  386. üç mâni vardır.

  387. Hadîs-i şerifte geçen.

  388. Bir, yalan.

  389. İki, sözünde durmama.

  390. Üç, ahde ve fahsızlık.

  391. Şimdi bir dördüncü de birer ayette geliyor.

  392. Düşmanlıkta sınır tanımama.

  393. Münafıklık alametleri.

  394. Oysa Sıddik bunlar

  395. Peygamberliğin birinci vasfı Sıddıktır.

  396. İslamiyetin birinci temeli Sıddıktır.

  397. Yani doğruluktur.

  398. Bir defa yalan söyleyen bir insanın

  399. şeriat mahkemesinde, İslam'da

  400. şahitliği ebeden kabul edilmez.

  401. Bir defa söylemişse.

  402. Çünkü emniyeti yıkmıştır.

  403. Mesela bir Yahudi, bir Hristiyan.

  404. Ehl-i kitabın şahitliği makbuldür.

  405. Yalanları duyurmamışsa.

  406. Fakat bir insan, bir mümin,

  407. beş vakit namazda kılsa, oruçta tutsa, her sene hacca da gitse,

  408. bir defa yalan söylemişse açıkta.

  409. Ve bu artık yalancı damgası.

  410. Bir manada onu alır kendisine.

  411. Ve ikinci defada söylemeyeceğine

  412. garanti olmadığı için

  413. şahitliği mahkemede, adalet mahkemesinde

  414. şahitliği kabul edilmez.

  415. Bugün tonlarca yalan söyleyenler durumlarını

  416. buradan kendilerine,

  417. vecdanlarına havale ederim.

  418. İşte burada Sıddig'in yani sadıkla değil, bakın

  419. Sıddig, alabildiğine doğru

  420. ağzından yalan çıkmayan,

  421. sözü özüne, içi dışı ile beraber

  422. top doğru insanlar.

  423. Ve hayatları ile inandıkları davayı da

  424. tasdik etmiş insanlar.

  425. Hz. Ebu Bekir Efendimiz'in bunun

  426. en zirvesidir. Ebu Bekir gibi insanlar.

  427. Diğeri Şüheda.

  428. Bakın Şüheda, Kur'an-ı Kerim'de

  429. şehid tabiri

  430. savaşta ölen manasında değil,

  431. şahit manasında kullandır.

  432. Savaşta ölen bir mümin

  433. canını vermek de davası

  434. uğrunda, davasının hakkaniyetine

  435. şahitlik yaptığı için hayatı ile

  436. mücahiden şehid denmiştir onlara.

  437. Şehid demek...

  438. Ölürken böyle bir şehadette bulunuyor.

  439. Şehadette bulunuyor hayatı ile.

  440. Bizim kayıp olarak inandığımız gerçekleri

  441. müşahede eden insanlardır.

  442. Mesela Hz. Ali Efendimiz der ki

  443. ben görmediğime inanmam der.

  444. Mesela görmediğime inanmam.

  445. Perdeyi kayıp açsa, kayıp perdesi açsa

  446. imanım, yakınım artmayacak.

  447. Bizim kayıp olarak yani kayıp olarak

  448. inandığımız bütün gerçekleri

  449. o adeta görmüş yani.

  450. İşitmiş, beş duyusuyla bunları algılamış,

  451. idrak etmiş, doğruluğunu bizzat

  452. hakka lakin yaşamış, tecrübe etmiş.

  453. İşte şehid bunlardır.

  454. Şehid insanlar bunlardır.

  455. Bir diğeri salihin.

  456. Yani yaptıkları her şey doğru olan.

  457. Sulh yörüngeli olan.

  458. Ve arızasız iş yapan insanlar.

  459. Demek ki bu dörtten, bu dört gruptan

  460. birinden birinde muhakkak

  461. bundur. Nebilerin olmadığı

  462. zamanda Efendimiz Sallâllâhü Aleyhi ve Sellem'den

  463. sonra da bir sıddık, şehid veya

  464. salih, Cenab-ı Allah yani bizim

  465. kendisine ittibar etmemiz için sırat-ı

  466. müstakimde olmak üzere mutlaka

  467. bu insanları yaratır.

  468. Biz kırk defa bunların yolunda olmayı istiyoruz

  469. Cenab-ı Hak'tan. Evet, günde kırk

  470. defa Ya Rabbi, kimse yani,

  471. bu zamanda veya içinde bulunduğun

  472. zamanda Allah'ım, bu sırat-ı

  473. müstakim benim hayattaki birinci meselem

  474. olan, sırat-ı müstakimde olma,

  475. hidayet üzere olma, bunun rehberi

  476. kimse, Allah'ım bunu bana buldur. Onun yoluna

  477. beni ihsâ eyle. Bu mü'minin

  478. birinci meselesidir, çok önemli.

  479. Kur'ân-ı Kerim bunu ortaya koyuyor.

  480. Bundan sonra Fâtiha'yı okurken

  481. bunları hatırlarız, dualarımızı okuruz. İşte Kur'ân-ı

  482. Kerim bu şekilde bir ayetiyle,

  483. yani ayetleri birbirini tefsir eder.

  484. Oradaki manayı başka yerde,

  485. başka ayetlerde bulabiliriz yani.

  486. Bunun dışında

  487. Kur'ân-ı Kerim'de

  488. yine

  489. bazı cüz'î

  490. hadiselerden

  491. çok külli kanunlar çıkar.

  492. Külli kanunlar çıkar.

  493. Mesela bunlardan, Hüsat Üstad'ın

  494. temas ettiği, burada kısaca ona temas edivereyim.

  495. Mesela Kur'ân-ı Kerim

  496. bir gaybî bir

  497. hadiseden bahseder.

  498. Yani Allah'ın

  499. Hz. Âdem'i yarattıktan sonra

  500. önce meleklere ben yeryüzünde bir halife

  501. var edeceğim demesi,

  502. meleklerin buna karşı Cenab-ı Allah'a

  503. bir soru sorması. Yani

  504. Ya Rabbi, ben fakir bazen

  505. okuyucularla falan böyle sohbete

  506. gittiğimde soru sormaktan insanlar

  507. çekiniyor. Onları cesaretlendirmek

  508. için bunu söylüyorum, arz ediyorum,

  509. bakın diyorum. Melekler,

  510. Allah'ın

  511. emirlerine itiraz etmeyen,

  512. O'nun her emrini yerine getiren

  513. günahsız, masum kullarıdır.

  514. Fakat böyle olmağına

  515. rağmen, Cenab-ı Allah onları

  516. Kur'ân'da böyle bize taktığını buyurmasına

  517. rağmen, Cenab-ı Allah yeryüzünde

  518. ben bir halife var edeceğim, kılacağım

  519. dediği zaman, onlar

  520. Cenab-ı Allah'a orada kan dökecek

  521. ve bozguncunu çıkaracak birini

  522. var edeceksin. Biz seni

  523. hamdinde tesbih ediyoruz ve taklis ediyoruz.

  524. Demek ki melekler Cenab-ı Allah

  525. biliyorlar, Allah niye yaratır?

  526. Kendisine ibadet etsinler diye.

  527. Çünkü

  528. وَمَا خَلَقْتُ الْجِنِّ وَاِنْسَ اِلَّا لِيَعْبُدُونَ

  529. Ben cinleri ve insanları

  530. ancak beni tanısın ve bana

  531. ibadet etsinler diye yarattım. E melekler

  532. diyor, Yarabbi biz seni

  533. ibadetin her nebini yapıyoruz. Çünkü

  534. ibadet nedir? Tesbihtir,

  535. tahmidtir, taklistir.

  536. Bunlar tabi ayrıca durulması gereken

  537. konular ama özelliklerinde fakat şu anda

  538. konumuz değil. Biz bütün envaiyle

  539. sana ibadet ediyoruz.

  540. Bu senin yaratacağın

  541. insan, herhalde bunu

  542. hususiyetini biliyorlar, hususiyetini

  543. halife kelimesinden çıkarıyorlar

  544. veya daha önce cinlerin, insandan

  545. önce cinlerin yeryüzünde

  546. bozgunculuk çıkarıp

  547. oradaki hilafet vazifesi yerine

  548. getiremediklerini

  549. gördükleri için

  550. yine bu insan, yaratacağın

  551. bu halife kan dökecek, bozgunculuk

  552. çıkaracak. Bizim gibi

  553. ibadet etmesine mümkün değil.

  554. Öyleyse bu neyi yaratıyorsun? Bakın hikmetini

  555. sormaktan geri durmuyor melekler.

  556. Diyorum ki melekler böyle Cenab-ı Allah

  557. sormuş da hikmetini, yani

  558. soru ilmin kapısıdır.

  559. Soru sormaktan çekinmeyin diye

  560. teşvik ediyor. Çünkü çok açık Kur'an-ı Kerim

  561. bunu bize burada apacık olarak gösteriyor.

  562. Allah da bunun karşısında

  563. melekleri azarlamıyor. Hani bazen

  564. öğretmenler, öğrenciden soru sorunca azarladılar.

  565. Baba çocuğunu azarlayıverir. Cevap verip

  566. onu tatmin edemeyecekse gayet tatmin etmek yerine

  567. Allah böyle yapmıyor.

  568. Siz nasıl bana soru soruyorsunuz demiyor.

  569. Ama onların sorularını

  570. bir fiil Cenab-ı Allah

  571. sadece teorik olarak değil,

  572. teorik değil, bizzat

  573. orada bir sahne ile diyelim,

  574. bir sahne ile

  575. gözlerine hitap ederek onların sorularına Cenab-ı Allah

  576. cevap veriyor orada. Ve buradan biz

  577. pek olarak şeyden öğreniyoruz

  578. bu gaybî hadiseden.

  579. Ben sadece bir insan biliyorum

  580. bu konuda. Kur'an-ı Kerim'de

  581. ve İslam'da insanı tanıma adına

  582. bunu merkeze alan bir insan biliyorum.

  583. Çok önemli bir şey,

  584. hadise olduğu halde, insanı tanıma adına

  585. bize çok ışık tuttuğu halde

  586. maalesef bunun üzerinde durulmamıştır.

  587. Kur'an-ı Kerim'in çok yerinde geçtiği halde

  588. bu mevzu.

  589. Burada fakat... Bir de Cenab-ı Hak da hocam

  590. bunu bize ayet olarak göndermekle

  591. aslında haberdar ediyor.

  592. Haberdar ediyor, üzerinde durun diyor.

  593. Çok yerde geçer bu. Değişik boyutta geçer.

  594. Çok sorular da zikredilir.

  595. Burada işte Cenab-ı Allah neden halife

  596. yapıyor? Halife yapmasının

  597. veya yeryüzündeki

  598. hilafetin mevzuu nedir?

  599. Maksadı nedir?

  600. O hilafet vazifesinin yapmayı

  601. biz ne yaparsak, ne ile muvaffak olabiliriz?

  602. Bunu bize öğretiyor işte burada.

  603. Demek ki Hz. Adem'e

  604. insana isimlerin öğretilmesi

  605. meleklerin ibadetin önüne

  606. geçiyor bir noktada.

  607. Bu meleklere öğretilmeyen şeyler.

  608. Öğretilmeyen şeyler bunlar. Onlar, melekler

  609. o Hz. Adem'e öğretilen bir isimleri

  610. bilmiyorlar. Zaten itiraf ediyorlar.

  611. قَالُوا يَا أَرْمَلْنَا اِلَّا مَا أَلَّمْتَنَا

  612. Ya Rabbi, yani Sen'in bize

  613. öğrettiğin dışında biz bir ilmimiz yok.

  614. Demek ki Hz. Adem'e

  615. verilenler meleklere verilmemiş.

  616. İnsan yeryüzünde, buradan

  617. şunu da anlıyoruz. Cenab-ı Allah'ın

  618. yeryüzünde en hoşlanmadığı iki

  619. fiilden birisi kan dökmek,

  620. birisi bozguncuruk yapmaktır.

  621. Çünkü melekler bunu söylüyor.

  622. Yani kan dökecek, bozguncuruk yapacak.

  623. Bu son derece önemli.

  624. İşte bu hilafet vazifesinin

  625. ana dinamiği isimlerdir.

  626. Ha bu isimler nedir işte?

  627. Bunu Hz. Bediüzzaman'ın çok yirminci sözleri

  628. üzerinde diyor. Eşya isimleri mi? Cenab-ı Hakkın

  629. isimleri mi? Evet. Öncelikle eşyanın isimleri

  630. diyor. Çünkü, yani Hz. Adem

  631. yeryüzünde hayatına başladığında tanımadığı

  632. bir yere gelmedi.

  633. Yani Cenab-ı Allah ona bütün eşyanın

  634. isimlerini tek tek öğrettiği gibi

  635. artık o ilk konuştuğu dil neydi?

  636. Bilemiyoruz. Süryanece mi? Aramece mi?

  637. Arapça mı? Yani o dili

  638. bilmiyoruz. Bilemiyoruz.

  639. Aslında tarih kitapları biraz sanki

  640. ilk insanı biraz ilkel tarif ederken

  641. bu ayetlerinde bilmiyoruz. Tabii ayetlerinde durabiliyoruz

  642. inşallah ileride. Bu tamamen

  643. batının yani yaratılış

  644. ve insana bakışından. Çünkü onlar için

  645. insan böyle işte

  646. minerallerden başladı, işte bitkilerden

  647. hayvanlara sonra hayvanlardan insan meydana

  648. geldi. O hiçbir şey bilmeyeden

  649. böyle dünyaya geldi. İşte bir maymundan

  650. oldu. Kıllı mıllı bir varlık affedersiniz.

  651. Ondan sonra şeyde başladı

  652. mağarada falan. Tamamen kurgu.

  653. Bütün öyle bir kurgu üzerine ilerlemeci

  654. bir tarih anlayışı olduğu için

  655. böyle dini de tanımayan

  656. külliyen yalan ve yanlış yani.

  657. Müslümanlar da öyle şey yapıyor.

  658. Maalesef. Hazreti Adem

  659. yeryüzünde hayata başladığı zaman eşyayı tanıyordu.

  660. Evet eşyayı tanıyordu.

  661. Ve icmali olarak Allah

  662. yeryüzünde münasebette bulunacağı

  663. bütün eşyayı ona tanıttı.

  664. Ve kullanacağı eşyaları da tanıttı. Sadece

  665. bunların isimlerini tanıtmakla mesela

  666. bu taştır, ağaçtır, sudur efendim

  667. işte şu yiyeceklerdir demedi Allah.

  668. Bir de onların

  669. çok enteresan bakın burada

  670. وَعَلَّمَ اَدَمَ الْاِسْمَاءَ كُلَّهَا

  671. diyor. Yani burada

  672. kullanılan zamir.

  673. Kullanılan zamir

  674. şuurlar için kullanılan zamir.

  675. Yani sadece

  676. eşyanı değil

  677. kendi neslinden gelecek insanlara da

  678. Allah gösteriyor ona. Ve bir tarafta

  679. bunları gösterirken Hazreti Hüsnü Aleyhisselam

  680. çok buradan çıkardığı mana vardır.

  681. Onların lef-i muhafızdaki

  682. şekillerini de gösterdi diyor.

  683. Yani Adem

  684. yeryüzüne geldiğinde insan taşı tan

  685. biliyordu. Toprağı

  686. biliyordu. Suyu biliyordu.

  687. Neleri yiyip neleri yemeyeceğini

  688. biliyordu. Çok basit

  689. bir şey vereyim. Çok basit bir şey vereyim.

  690. Mesela yeni doğmuş bir çocuğu

  691. bazı bu

  692. Hayy bin Yegzan

  693. romanından İbni Tüfeği'nin

  694. bunu Robinson Crusda

  695. Isıza'da kopyalamıştır yani

  696. aslında. Ondan önce yazılmıştır o Tüfeği

  697. Hayy bin Yegzan.

  698. Uyanığın oğlu diri yani.

  699. Şimdi orada

  700. böyle bunun gibi mesela

  701. romanlara girmiş. Çocuğu annesinden doğar doğmaz

  702. bir ormana bıraksak

  703. bu çocuk orada büyüse

  704. herhangi bir şekilde büyüse

  705. bu defa kendi

  706. neyin yiyeceğini neyin yemeyeceğini bilmeden

  707. ormanda kaç gün yaşayabilir?

  708. Yanılma yoluyla

  709. insan hayatta kalabilir mi

  710. yiyecekler konusunda? Evde bile

  711. gider bir tane zehirli şey yer.

  712. Orada zehirli şey 3 gün 5 gün

  713. kalabilir ayakta. Bu bile insanlığın

  714. bugün modern tarihi iddia ettiği gibi

  715. hiçbir şey bilmeden dünyaya bırakıldığında

  716. balıkçılık yaptı. Sonra şunu

  717. yaptı. Bunlar izah edilecek şeyler değil.

  718. Bizim çocuk önce çamaşır

  719. sularının yanına gidiyor.

  720. Dolayısıyla öğretilmeden bir insan

  721. yani Allah öğretmeden yeryüzüne gelse

  722. hayatı idam ettiremezdi.

  723. Kati idam ettiremezdi.

  724. İşte Allah işte burada

  725. bu Allah'ın Adem'e öğrettiği isimler

  726. daha sonra ilimlerle

  727. tafsir ediliyor. Her peygamber

  728. bir ilmin diyelim

  729. gelişmesinde yine bir rehberlik

  730. yapıyor. Daha sonra da peygamberlik

  731. bittikten sonra artık zaten peygambere

  732. ihtiyaç olmadığından ilim adamları

  733. yaptıkları keşiflerle, büyük keşiflerle

  734. bu defa bu insan hilafetine

  735. hizmet etmiş oluyorlar. Bu

  736. bugün bizim Müslümanların anlamadığı

  737. çok önemli meseledir. O bakımdan

  738. Müslümanların bir yanında dinde

  739. çok dikkatli olmak gerektiği gibi

  740. diğer yanda ilimler, fizik, kimya,

  741. biyoloji, tıp bunlara da

  742. gerçek görüngelerini oturtup

  743. Kur'an nazarıyla bunlara bakıp

  744. bu da yeryüzünün hilafe, halife olmanın

  745. şartlarındandır. Yeryüzünde hakimiyetin

  746. şartlarındandır. Hazreti Adem

  747. bunun da meleklere insan

  748. rücan yani üstün kılınmıştır.

  749. Öyleyse bizim bunları herkesten çok

  750. daha fazla önem vermemiz gerekir.

  751. Bunda bir hadise, yüzüğü bir hadiseyle

  752. Kur'an-ı Kerim bizim önümüze

  753. tevkalade işte bugün bilim felsefesi denilen

  754. İslam ve bilim denilen meselede

  755. hem doğruyu hem de pevka edebi

  756. çalışılması gereken sağ açıyor.

  757. Hocam süremizin sonuna geldik.

  758. Çok istifadeli bir program oldu.

  759. Ağzınıza sağlık. Kıymetli seyircilerimiz

  760. bugün bize ayrılan sürenin sonuna geldik.

  761. Önümüzdeki hafta görüşmek üzere.

  762. Hoşçakalın.